追求真理坚持真理

1、一个真理可能需要成千上万的错误实践来测试，将所有的错误都排除之后，才得到真正的真理。这通常需要经历一个漫长的过程。从实践到认识，到再实践，再到再认识，最终形成对一个事物的真理性认识。这个过程是漫长的。

2、真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映.真理的基础是实践,具有客观性、具体性和条件性,真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往相伴而行.在人们探索真理的过程中,错误是难免的,往往经历实践——认识——再实践——再认识才能形成对一个事物的真理性认识,进而说明世界具有可知性.

3、一种时空一种理，

4、中国共产党人的理想信念，是马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。理想信念指明了中国共产党前进的根本方向，提供了中国共产党勇往无前的精神动力,提升了中国共产党人的精神境界，是中国共产党人团结奋斗的思想灯塔。

5、或者就是一个理念的追求，而真理常影响人的理念。

6、认知，是时刻在不断深入，

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8、理想信念包含真理的力量。坚定的信念源于对真理的追求，对真理的坚信，对真理的运用。这是无产阶级政党区别于其他一切政党的一个本质特征。我们党是一个敢于坚持真理的党，更是一个善于发展真理的党。我们党从小变大、由弱变强的历史进程，就是不断从迷茫困惑走向坚定成熟，从自在自发转为自信自觉，从追寻真理、坚持真理到不断发展真理的过程。

9、第一,对于“真理、认识”的把握.

10、中国共产党人的理想信念具有科

11、中国共产党人的理想信念，是马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。理想信念是中国共产党精神上的“钙”。理想信念是中国共产党永葆无产阶级政党本色的源泉所在，是中国共产党不忘初心、牢记使命的根本所在。

12、所以，追求真理，是永无止境的。

13、以上是拾趣松的个人看法，如果有不同的看法，欢迎沟通和交流！

14、真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。因为认识具有无限性。认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程

15、在1327年，意大利天文学家采科•达斯科里曾被教会活活地烧死，他的罪名只不过是说出了地球是一个球状，在另外一个半球上也有人类居住，从现在来看，这个认知是正确的。但是，当时，却因违背圣经的教义遭受了迫害。在1600年2月17日，意大利哲学家布鲁诺，在罗马的百花广场被活活地烧死，因为他到处宣传了哥白尼的学说，动摇了地球中心说。

16、虽然，他们的真理当时没有被认同，但是，最终在历史车轮前进的中，他们的发现被认为是真理，人们都认可了。这个漫长的过程就是追求真理的过程。

17、在实践基础上,人们获得认识往往经历如下过程:实践——感性认识——实践——理性认识——再实践——再认识,在这一认识运动过程中完成了认识的根本任务和根本目的,体现着认识运动的特点.

18、真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理的基础是实践,它具有一定的客观性、具体性和条件性。从,真理的条件性和具体性，这里的正确和错误是相伴而存在。既然人们想要追求真理，那么，错误就是必然存在的。

19、人们的认识也是在不断改变的。因为物质世界在不断地变化着，人们刚刚认识了一个的物，但这种事物在不断地变化。人们前一分钟的认识与下一分钟的认识是不同的。人类认识是无限发展的，所以，追求真理，也是一个永无止境的过程。

20、真理魅力”的认识论意义与价值观意义

21、真理是正确的选择，是人心所向，所以才会誓死追随。

22、后来，伽利略，也支持哥白尼的日心说，同样遭到了迫害。

23、课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。

24、中国共产党选择以马克思主义为指导，不是偶然的，而是在黑暗中长期探索和徘徊、对各种主义和思潮反复比较之后的历史选择。马克思主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。作为共产党员，要坚信马克思主义的科学性和真理性。

25、真理是什么，真理是正确道路上的正确目标，这个目标，是在一定社会条件下的推断或者是设想。马克思用一生的时间来研究考查辩证社会主义的从萌穿到初期到完成，首先把它确定为真理。有了一个真理的概念然后建立一套理论体系，培养社会主义理论体系队伍，去坚强的捍卫这个真理，长期追求并且要和旧的思想做斗争，旧的顽固的资产阶级有着相当的势利范围，那么必定演化成战争。当社会主义通过专政手段取得了成功，从而验证了直理的正确性，在这真理的前题下新的事物不断发生，那么就得从新确定真理继续追求，所以追求真理是无止境的事！

26、回答了：

27、真理的魅力是思想魅力的一个部分，但却是想魅力的最集中最突出的体现。在真理的魅力中，包含但同时更具有其因合乎实际而具有的特殊魅力。就思想是要引起人们的思考，使他们关注思想并自己能够思想魅力；另一方面，又不停留于此，而是要让他们通过学和坚持真理。由此得知，对于思想政治教育来说，不仅让他们掌握真理，而且是要通过引导他们自己思考，而加思考地接受马克思主义，那并不是我们所追求的目的目的。而在群众开始自我思考的时候，我们则要充分地以赢得群众。

28、在真理魅力问题上有一种复杂性，就是”真理“的认在上一部分中，我们讲的真理“是认识论意义上的，指的理性认识。应该说，这也是“真理“本来的含义。但是逐渐具有了价值观的意义，指的是人所信奉的价值观念的道理是正确的思想，是“真理”，即使这种道理不能得这里，确认的标准就不一样了。如果说在认识论中”真开证据)的支撑，那么在价值观中真理“的正确性则靠的这种主观证据就是人的信仰或相信。本来是由于真理正现一种情况：由于人们对某种思想的相信或信仰而确认想是真理。

29、真理是一个人的追求，为了心中的理想奋斗不怕牺牲自己

30、真理，是时刻在不断进步的；

追求真理坚持真理

31、认识的一般运动过程.

32、意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。

33、真理是通过实践得来的，它是理论和实践相结合的产物。

34、万般变化万种情。

35、真理就是真是的放映现实的东西没有一点虚假，所以才有无数人誓死追随