高考励志演讲精彩开头

1、更远处的地方，监考处接到通知。系统拉响了有史以来最长的一通警报，却只给了三位监考官一张白条。

2、开头：世界上最灿烂的花朵是你绯红的脸颊；世界上最动听的音乐是你清脆的笑声；世界上最澄澈的清潭是你明净的眼神。孩子，你是上帝送给人世的礼物，是世间最美丽的天使。

3、有的早早腐烂入土。

4、主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据，像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。其次，要练习压缩材料，最好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构。最后，要练习、积累作文开头结尾精彩语段。

5、三、动脑勤想

6、动手勤练的另一方面是能“模仿造句、写段落直至模仿经典文章”。未经高水平的模仿，很难有自己独到的东西。尤其表达能力的训练。

7、高考语文成绩提高的最佳方法是多读多练，加强阅读和写作能力。可以多读各类文章，提高对文字的理解和运用能力；多写作文，尤其是优秀的作文，加强写作技巧和表达能力。

8、看着开头就吸引你接着看下去，勾起人的好奇心，想一探究竟。

9、全球高考的开头，渲染了一种神秘的感觉，如下：“雪下了四个小时，没有要歇的迹象。是一间荒山小屋，墙上挂满了具，虫蛀的长木桌摆在正中，桌边围坐了一圈人。男女老少都有，还夹带了一个老外。屋里很冷，所有人都沉着脸打抖，却没人起来生火，因为桌上的老式收音机正在说话。“【现在是北京时间17:30。】【离考试还有30分钟，请考生抓紧时间入场。】””

10、阅读语文文言文的时候要做到换位思考，毕竟古代人生活环境与现代人大有不同

11、因为它找不到任何惩罚依据，也找不到任何规则来解释......为什么两个没有记忆的人，相隔几年，身份对立，却依然能搞到一起。

12、高中语文课文开头的作用，统领全文，是全文的线索，是全文的中心观点，决定全文的感情基调。

13、世界灿烂盛大欢迎回家，蒋丞同学，哈哈，真的超级有感触，之前一个特别喜欢的衡水高中的高中生演讲说的话，这个话充满阳光与爱，我感觉特别有温度，高考不是一个人在作战，是千军万马在过独木桥，不管结果好坏，重要的是在过程中我们不断感受着身边人的美好，世界灿烂盛大，哪里都是家。

14、结尾的作用，总括上文，照应题目，照应开头，给读者留下余味

15、端正学习态度，养成学习语文的良好习惯和科学方法。

16、下面的是文中结尾片段。

17、最后大家都回到原来的世界里，好好生活着，一切都渐渐好起来。结尾有留给我们很大的想象空间，感兴趣的可以去看看。

18、可以多参加模拟考试和真题训练，熟悉考试形式和规律。

19、四、动笔勤攒

20、主要是能够经常回想、默诵高考语文试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻求解除办法。

21、速读记忆是一种高效的高中语文阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。

22、虽然一时错过了美景，但与美景越来越近。

23、刷题，刷题是最佳方法，语文成绩想短时间内提高难度很大，因为语文主要是靠平时日积月累积累下来的，想提分的方法就是多刷些高考真题。

24、有的刻骨。----木苏里

25、全球高考结尾片段：

26、学会听课

27、语文想要提高成绩，一定要多读课外书，多了解别人的写作思路，多学习一下自己不会知识的知识，多练习字帖，自己写的一首好字相当重要。

28、现在，由于课业负担重，应试教育使然，大部分同学忙于上课、补课、完成作业，很少有时间阅读，造成我们的高中生普遍阅读面窄、知识面窄。为了应对高考阅读理解材料涉及知识相对多元的现实，考生有必要增加一点阅读量，比如：读一些与考试材料风格相近的文章，像《新华文摘》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等的社科论文等;读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文，学习、借鉴名家、权威如何解读、表述古诗词的鉴赏。也可以翻翻《史书》，找一两篇好的历史人物传记读读，仔细琢磨其语言特点、内容结构等信息。除此之外还应当在学习之余坚持收看央视晚间新闻报道类的主流媒体，了解社会民生的“最新闻”，让自己的视角能伸向更宏阔的社会现实。

29、现代文阅读还有一定的技巧可言，比如阅读答案基本上都能在阅读原文中找到答案，而且答案的顺序和题目的顺序往往是对应的。在原文中找答案时，很少出现第2题答案的位置在第1题答案位置前面的段落里。

30、首先要清楚高考语文自己的不足在哪里，点对点补习，多背书，多看书，多理解，通过大量的阅读思考提高自己的阅读理解能力和作文能力。

高考励志演讲精彩开头

31、结尾：请用童眼打量世界，用童心追求美好吧！你的心灵将在所爱的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花开。愿有朝一日，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

32、高中语文学习、复习的“题海战术”并不可取。尤其不要买一本本的习题集、模拟题反复做。语文的核心知识就那么多，重在活学活用。但不多做题不等于一点不动手。其实，高中同学普遍存在一个问题，很少在平时能将成套的语文试题、模拟题按照高考规定时间、要求完成，特别是容易将作文与前面17道客观题分开做，结果实战效果很差。一道高考，作文时间不是不够，就是留得太多影响前面答题效果。要知道，对于考试而言，“只有平时像考试，考试才能像平时”。这就要求考生在平时能定期严格按高考标准完成一套语文试卷。

33、提高语文成绩的方法

34、所以说爱恨真是奇怪的东西。

35、准备一个小本子随时放在身上，碰到一些好的句子或者不认识的词语随即记下来，词语要记得注音和解释啊，在自己有空或没事的时候可以多翻阅翻阅。考试的时候自然会派上用场。

36、上课认真听讲，做好课堂笔记，认真完成作业，有不明白的及时寻求老师同学的帮助。

37、——《全球高考》作者木苏里

38、郎蔓罗曾说过：“青春多么美丽，它发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事!”

39、开头:斗转星移，时光荡漾着风景，情愫牵寻着感动，蓦然回眸，青春的韶华似精美刻刀，雕琢了记忆中一个个熟悉的身影。那些友情，模糊了时光，惊艳了岁月，恍惚间想起，友情，我们一起走过。

40、“世界灿烂盛大，欢迎回家。”

41、课本是基础

42、二、动手勤练

43、奋斗是一个考验人意志的过程，有的人跌倒了，便放弃了，于是他与途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，却又站起来，虽然他暂时受到了挫折，但他永不放弃，依然追上去。

44、青春是美好的，美在热血沸腾，美在壮怀激烈。正当新时代的我们应该谱写出美丽的青春之歌。如果有人要问什么样的青春最美好，我会毫不犹豫地告诉他：奋斗的青春最美好。的确，青春因奋斗而精彩，因追求而美好。

45、买高考语文真题来做，做完之后试着分析自己的答案与参考答案的差距，高考真题是最有权威的，研究透了比做10套模拟试卷好多了，这也许有些枯燥，但是为了高考，一定要坚持下来。

46、全球高考结尾：这里的一切都有始有终，却能容纳所有的不期而遇和久别重逢。

47、学习过程中要多读，多写，多看一些名著。

48、木苏里写的结尾，特别好，我好喜欢。

49、作为社会成员，应该努力学习，积极服务社会，实现人生价值。高考语文提高成绩的最佳方法：

50、一、动眼勤看

51、很多高中生对于课本不闻不问，整天沉浸在做题中，结果耗时耗力，成绩却得不到明显的提升。一般来说，考试的材料取自课外，但是考点和答案却一般都是在课内的。所以，高中生只有研读透课本，该背诵的都背的滚瓜烂熟，这样才能提高语文成绩。

52、开头是游惑他们被拉到一个考场，结局是世界灿烂盛大，欢迎回家

53、结尾:斗转星移，时光荡漾着风景，情愫牵寻着感动，蓦然回眸，青春的韶华似精美刻刀，雕琢了记忆中一一个个熟悉的身影。那些友情，模糊了时光，惊艳了岁月，恍惚间想起，友情，我们一起走过。

54、高中语文考试时各类型题目都是有固定答题模板的，比如古诗词鉴赏常考几种题型、从什么角度出题，只要背会了答题模式，然后按照固定模式去写答案，就没有问题。文言文、现代文阅读等题目都一样。

55、平时多读，多写，多背，高考题型，开始入手，首先是汉语拼音，成语错别字，语法部分，也就是修改病句，把基础知识掌握牢靠，然后再提升阅读理解和作文的分值。