五年级读后

1、在书里我知道了恐龙是从蛋里孵出来的，恐龙蛋有许多不同的形状，有球形的、也有细长型胶囊状的。

2、考古工作者还发现了慈母龙这种恐龙的巢化石，里面整齐的排放着一颗颗恐龙蛋，由此可以判断慈母龙真的很慈爱。怎么样，我是不是一个恐龙小专家啊!

3、一天，石猴与同伴正在山洞口的小溪里玩耍，同伴们指着水帘后面的洞口，说：“谁能进去而不受伤，我们就拜他为王。”石猴听了后，纵身一跃，轻巧地进入到那个石洞里。他看到洞里的石头上写道：“花果山福地，水帘洞洞天。”石猴出洞后，叫众猴们跟他一起进去一看究竟。众猴们就一一跟着进到洞里，并对石猴充满敬佩之感，纷纷拜他为猴王。石猴得意地自称为“美猴王”。

4、对不起，这一段老师没有读明白，你情愿为老师再解释一下吗？感谢你。

5、这篇文章的作者在五岁的时候上树吃枣，不小心跌了下来，得了个后遗症--走路微跛。

6、作文评语1.你很擅长观看生活，能敏锐的捕获一个个有意义的霎时；你是个很有潜力的同学。

7、在阅读完下册西游记后，我们会感受到中国民族优秀的文化积淀、智慧与中国古代文学的多姿多彩。

8、我还画了几十种恐龙的骨骼,我知道我们所发现的身材最大的恐龙是震龙，它的身长有39至52米，身高可达18米。

9、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，盼望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

10、这次习作中，有不少同学不仅感受点明确，而且能结合生活实际把自己的感受写得特别具体，耐人寻味。被选入今天的佳作亮相。一起看一看。首先亮相的是安澜同学的佳作。请安澜同学站起来把你的佳作读给同学们听,其他同学边听边想，这篇读后感，她的感受点是什么？他又是怎样把自己的感受点写具体的？安澜同学读自己的作文。生：他的感受点是亲身体验是多么重要。她是结合自己的亲身经历把自己的感受点写得具体的。师：她的这篇读后感结合了自己的亲身经历把自己的感受点写具体的。（板书：亲身经历）接下来亮相的是杜思洁同学的佳作。请同学们看屏幕，自己轻声读一读，想一想：这篇读后感，她的感受点是什么？他又是怎样把自己的感受点写具体的？生：他的感受点是亲身体验是很重要的。她是结合他人的事例把自己的感受点写得具体的。（板书：他人事例）接下来让我们一起来分享李新壹同学的佳作。请同学们默读李新壹同学的这篇佳作，想一想：这篇读后感，她的感受点是什么？他又是怎样把自己的感受点写具体的？生：他的感受点是亲身体验是成功的源泉。她是结合相关的资料把自己的感受点写得具体的。（板书：引用资料）

11、读完了这篇故事之后，让我明白了什么样的道理，下面让我为大家来细细讲述

12、。我最喜欢的是里面的《生物的故事》。我从小就喜欢各种各样的动物，我的理想是长大后成为一名动物学家。别看我是个小女生，但在动物里我最喜欢的是恐龙，我的家里有好多关于恐龙的书和模型。

13、西游记是一部具有深厚历史文化内涵的文学巨著，尽管是面向五年级学生阅读的下册教材，但是读后感时刻牵动着人们的心灵。

14、第3页共20页师：这三篇佳作分别从不同的角度把自己的感受点写得特别具体，特别感人。看来，结合生活实际谈感受时，可以结合自己的亲身经历，也可以结合他人的事例，还可以结合自己在电视或书中看到的相关资料。师：欣赏了这三篇佳作之后，你一定从他们的佳作中学到了不少写好读后感的方法。现在就请你运用这些方法来当一次“习作小医生”，来评价一下下面这篇咱班一位同学写的读后感初稿。看看这篇读后感有哪些值得学习的地方，还有什么不足？(ppt)生：我觉得这篇文章的优点是能够联系生活实际，但这篇文章的不足是她的“感”写得不够具体。生：我觉得她这篇读后感能够结合文章内容和自己的亲身经历谈感受，但我发现了她文章最后一个自然段说“成功的感受是什么，失败的感受又是什么”有点啰嗦，应该删去。生：我也觉得这篇文章的优点是能够联系生活实际，结合自己的亲身经历谈感受。但是，她写了两个内容，一个是她没有学会炒菜，第二个是她学会了蒸米饭，我觉得他的感受点好像不太明确。师：在初稿中，老师还读到有些同学是这样写感受的，先摘录了原文中的一些关键句，然后再结合这个句子谈自己的感受。接下来，请你们轻声读一读

15、海上有一个国家，名叫傲来国，那儿有座叫花果山的名山。山顶上有块仙石，有一天这块仙石里蹦出来一个石猴。

16、读了这篇文章使我受益匪浅，每一个有趣的数学小故事的背后都有一个深刻的数学道理，语言生动有趣、通俗易懂容易理解，每一个故事的背过都有一个伟大的数学家，正是因为有他们的存在，才使得数学的发展更加完善。我们要向这些伟大的数学家学习，学习他们奋斗不止的精神。

17、我个人认为应该是：读后感受很多、数字是思维训练的数学、要动脑力思考、要灵魂运用、总之、读后收获颇丰。

18、还可以延伸下册西游记中的人物形象如孙悟空和唐僧等等，他们每个人都有自己独特的性格特点，值得我们深入了解和思考。

19、结论：下册西游记是一部值得我们专注阅读的优秀文学作品，它蕴含了深厚的历史文化内涵和创意，值得我们思考和探究。

20、《西游记》是由吴承恩创作的一部中国古代神话小说，讲述的是孙悟空等人取经西天，历经万难的故事。在阅读这本书时，我被故事中人物的勇气和智慧所感动，也被他们的坚韧和不屈的精神所鼓舞。通过这些故事，我也了解了许多中国文化和传统。西游记中的每个角色都有自己的个性和特点，他们通过相互合作和超越个人利益的精神，最终实现了自己的愿望。这部书给我留下了深刻的印象，也让我在读完后更加热爱中国文化和中华民族。

21、看了这个故事，我明白了一个道理：只要有勇气，有聪明的头脑，什么困难都不怕，什么事情都能做好。

22、生活中到处充满着神奇奥妙，我们应该不断探索挖掘，了解更多有趣新奇的知识

23、通过这本书让我明白了一个道理就是无论做什么事情，都要三思而后行

24、你的字迹工整，书写很美丽老师要向你学习。

25、三年级的时候，学校举行运动会，同学们都在争先恐后地报名参加比赛，而作者却呆呆地坐在椅子上。这时，老师让作者报名"百米计算"这项比赛。