梁启超的名言和成就

1、【感言】梁启超认为，教给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。

2、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味

3、也说“千万别跟媒体说，不要公布。老百姓刚刚开始相信西医，如果让他们知道我的事，难免就会退却。”

4、凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成，你已经熬过三年了，这一年正该用炖的工夫。不独于你身子有益，即为你的学业计，亦非如此不能得益。”

5、与子女做朋友

6、【感言】猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。

7、临死前，梁启超留给家人遗言是：“以其尸身剖验，务求病原之所在，以供医学界之参考。”

8、无负今日。

9、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。

10、学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。

11、梁启超是中国近代著名的启蒙思想家、政治家、社会活动家和文化名人，他提倡“中学为体，西学为用”，主张保持传统与发展的平衡，致力于揭示和解决中国社会的问题。

12、不要填鸭式的教育

13、他的思想、思想方法和思想理念都对中国的现代化进程和社会进步产生了重大影响。

14、——梁启超

15、片言之赐，皆事师也。

16、梁启超的爱国名言，男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬，便无志

17、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

18、这句话强调了卓越和成功的关系，意味着只有当我们取得成功时，我们才能得到回报并获得更多的动力继续追求卓越。

19、对于功课绝不责备

20、尽责尽力，就是第一等人物

21、——1925年7月10日《致孩子们》

22、能做成一部“审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。

23、我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。

24、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。类别:成功

25、《梁启超家书》里的励志名言一求学篇

26、做官不是安身立命之所；

27、至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？

28、——1927年2月6日

29、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。类别:成功

30、正能量·人生哲理·中国·世界

梁启超的名言和成就

31、【感言】梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。

32、【感言】梁启超说有两种孩子气，一种是任性、耍小孩子脾气；另一种就是我们说的童心童趣。

33、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。

34、法者，天下之公器也；变者，天下之公

35、挫折·坚持·成功·克服困难

36、【感言】梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说得最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习目标。

37、做人要有几分“孩子气”

38、这种关怀对于解决社会问题、改善社会风气、构建和谐社会具有重要作用。

39、我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？

40、”因为这句话体现了梁启超对社会的思考和关注，他认为社会需要的不是单纯的关心，而是一种更深刻、更广泛的关怀。

41、庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。

42、责任·励志·工作

43、做学问，有点休息，从容点，所得还会深点；所以你不要只埋头埋脑做去。

44、与子女做朋友；

45、【感言】女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应。梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。

46、我国古来先哲教人做学问方法，最重优游涵饮，使自得之。

47、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。——梁启超

48、莫问收获，但问耕耘

49、自信·成功·珍爱生命·坚持

50、患难困苦，是磨炼人格之学校。类别:人格

51、物竟天择必将至，不优则劣兮不醒则亡。

52、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环；

53、患难困苦，是磨练人格之学校。类别:成功

54、这种关怀不仅需要在行动上表现出来，还需要在思想上贯穿始终。

55、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环

56、——1928年5月13日《致梁思顺》

57、——1923年11月5日《致梁思顺》

58、重精神,贵德育。——梁启超

59、学问求其在我而已。

60、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

梁启超的名言和成就

61、梁启超的最后一句名言是“我们所需要的，不是某种特殊的关心，而是一种宽广深厚的社会关怀。

62、莫问收获，但问耕耘；

63、做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。

64、“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”

65、惟进取也故日新。

66、凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作，循环交互着用去。

67、十年饮冰，难凉热血。

68、——1928年5月24日，致梁思成、林徽因

69、上下无材，国之大患也。

70、可以说，这是对人们不断进取不断追求卓越的一种激励和鼓舞。

71、做官不是安身立命之所

72、不要填鸭式的教育；

73、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

74、成功自是人权贵，创业终由道力强类别:成功

75、文艺·励志

76、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

77、【感言】每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给孩子，梁启超在给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。

78、磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈夫之行也。

79、你脚踏上欧洲之后，我盼望你每日有详细日记，讲所看的东西留个印象，可以回来公系统研究的资料。

80、创新·道德·古代·古人

81、【感言】梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。他们的蜜月之旅浪漫而温馨，他们每去一个地方，都是有目的考察。欧洲的经典建筑，让他们体会到了建筑艺术的博大精深，这是一次空间的穿越，更是一种真正意义上的学术游历。这种结婚旅行，比当下单纯为了新奇和时尚的观光旅游更有意义。梁启超书信里指导他们写游记。

82、患难困苦，是磨练人格之学校。类别:失败

83、一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。

84、教育·教师

85、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。

86、做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍　　2.责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟　　3.责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。——穆尼尔。纳素　　4.责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽　　5.责任就是对别人和自己负责。——李增阳　　6.责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽　　8.一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟　　9.一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生　　10.一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰　　11.一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天　　12.要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。　　13.我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人　　14.我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德　　15.我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果　　16.我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗　　17.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生　　18.如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延　　19.人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超　　20.每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯　　21.每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克　　23.尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。　　24.自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来　　25.有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基　　26.生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基　　27.在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

87、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。类别:人生

88、【感言】100年前的中国是什么模样，恐怕难于想象。从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。

89、——1916年10月11日致梁思顺

90、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。——梁启超

梁启超的名言和成就

91、一雨纵横亘二洲，浪淘天地入东流，却余人物淘难尽，又挟风雷作远游。

92、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。——梁启超

93、通达、健强的人生观，是保持乐观的要诀

94、成功·成功励志·激励

95、树头结得相思子，可是郎行思妾时?类别:爱情

96、——1927年8月29致孩子们

97、成功自是人权贵，创业终由道力强。

98、我说你“别耍孩子气”，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。

99、【感言】梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。

100、最后一句名言是“成功自有回报，卓越自有激励。

101、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。

102、做人要有几分“孩子气”；

103、老师·感恩·感恩父母·教师

104、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味；

105、男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬便无志。