读书格言一句话一年级

1、适当参加必要的家务劳动，十分有利于自身培养不怕困难的精神，还可锻炼体魄，掌握劳动本领，同时还有助于了解父母劳动的艰辛，以养成艰苦奋斗的习惯。

2、阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。

3、新时代赋予我们的学习是创造式的学习，它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。具体地说，每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。那时，学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识，而是要举一反三、推陈出新！

4、要让同学们知道，研究性学习才是获取知识的真正手段。只有学会研究学习，培养自觉的研究学习习惯，才能在今后的大学学习和工作中有所创新，有所作为。

5、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

6、格言是人类智慧的结晶，了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。它不但能扩大视野，还可学习他人智慧，并用其正确指导自己言行，倘能熟读100条格言警句，必有益于自己的健康成长。

7、聪明在于学习，天才在于积累。

8、——毛姆4、读书何所求？将以通事理。

9、比出风采，超越自我。

10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

11、——程端礼译文：

12、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

13、凡有所学，皆成性格。

14、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

15、a不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。

16、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

17、b等式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。

18、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

19、学习中可把作业分为三个层次：巩固类作业，要求做正确；质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。

20、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

22、一年之计在于春，一日之计在于晨。

23、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。

24、知识改变命运，努力改变结果。

25、让经典助我成长，让书籍伴我同行。

26、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

27、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

28、性格影响心志，心态决定成败。

29、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

30、贵在坚持，唯在坚持，成在坚持。

读书格言一句话一年级

31、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

32、学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。

33、你就得不到多方面的优点。

34、愉快学习，健康成长。

35、非学无以成才，非志无以成学。

36、做人要厚道，求学要严谨。

37、到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。

38、——鲁迅3、要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。

39、常识转变运气，努力改变成果。

40、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

41、古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,在书的世界里，我们与智者对话，我们与大师交流，我们追寻哲人的足迹，我们聆听圣人的教诲。那是一种情操的陶冶、心智的启迪、灵魂的净化。读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！同学们，读书吧！让我们与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣，让书香飘满我们的校园和家园！

42、亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧！你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！让我们一起诵读我们庄严的读书誓言：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。

43、学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。

44、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

45、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

46、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

47、未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。

48、祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。希望同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

49、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

50、我们要注意培养和树立十种时代意识，这样才能与时俱进：

51、【篇二：读书宣言一句话】

52、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

53、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

54、书籍是人类进步的阶梯。

55、我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。

56、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

57、我们的校园充满了书香和诗意。

58、传统节日是一门德育课。了解节日的意义和文化内涵，才能继承和发扬祖国优秀的文化传统，并使自己“我心依然是中国心”。

59、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

60、一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。

读书格言一句话一年级

61、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

62、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

63、及时解决好新的问题。

64、别事，可以更深的了解。

65、作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。

66、不入虎穴，焉得虎子？——后汉书

67、少壮不努力，老大徒悲伤。

68、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

69、学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。

70、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

71、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

72、强身健体，立志成材，班班，非同一般。

73、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。

74、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

75、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

76、机会偏爱有筹备的脑筋。

77、——朱熹译文：

78、汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。

79、——鲁迅4、写不出的时候不硬写。

80、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

81、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

82、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

83、行万里路，读万卷书。

84、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

85、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

86、书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友.——高尔基书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春.———严文井读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病.-----章学诚善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快.-----谢觉学而不思则罔，思而不学则殆-----孔子

87、天道酬勤，踏实静慧。

88、任何科目的考试都具有两重性，既是德育测试，又是学科知识测试。最好是“两试”俱佳。倘题做不出，仍需诚实应考。如作弊，则在智育上交了白卷，在德育上则交了黑卷。

89、班荣我容，班耻我耻。

90、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

读书格言一句话一年级

91、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

92、读书破万卷，下笔如有神。

93、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石

94、世上无难事，只要肯登攀。

95、那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

96、孩子首先祝贺你在本次一年级考试中获得第一名的好成绩，我们有你这么优秀的儿子，我感到非常高兴，你能够在一年级考试中取得第一名的好成绩，这是你自己努力的表现，我希望你能够继续努力，再接再厉，在今后的学习过程中更加努力，更加认真，有更好的表现

97、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

98、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

99、素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。

100、知识是智慧的火炬。

101、书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

102、我用拥有的争取未来的。

103、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

104、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

105、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

106、信心无畏，良心无愧，青春无悔。

107、把握今天，争分夺秒。

108、当考试考砸了，请不要灰心丧气，更不要自暴自弃，而要充满信心地对自己说：“不要紧，继续努力！我已经有了成功和失败的经验！”

109、如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

110、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

111、不读书，人生要完；读了书，一生也就完了。

112、创最好的班级，做最好的自己。

113、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

114、多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。

115、——鲁迅7、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书......譬如学理科的，偏看文学书，学文科的，片看看科学书，看看别人在那里研究，究竟是怎么回事。

116、想要壮志凌云，做要脚踏实地。

117、——鲁迅5、只看一个人的著作，结果是不大好的：

118、——鲁迅2、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。

119、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。

120、非学无以广才，非志无以成学。

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121、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。千日造船，一日过江。

122、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能

123、——伏尔泰3、为乐趣而读书。

124、自信人生二百年，会当水击三千里。

125、在读书上多花工夫，那么写文章时就轻松容易了。

126、多读几遍，遇到问题多思考。

127、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

128、能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。

129、自律、奋进、无悔。

130、我自信我出色，我努力我成功。

131、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

132、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

133、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

134、一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。

135、学生要努力培养自己的“问题意识”，在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题，这样才能树立推陈出新。

136、书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

137、拼搏发明奇观，斗争书写光辉。

138、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

139、——张维屏译文：

140、读书百遍，其义自见。——《三国志》

141、细线常锯木必断，檐水久滴石必穿。

142、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

143、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

144、踊跃人生，全力以赴。

145、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

146、让我们荡起乐学和巧思的双桨吧，当我们把读书当成是一种创新活动时，就会体验到学习的无穷乐趣！

147、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。

148、直面挑衅，畅享成长。

149、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

150、——鲁迅6、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。

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151、——培根

152、倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。

153、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。

154、每个人都要有自己的座右铭。它的实质是一种承诺，是一种责任的表白。不但言简意赅，而且生动有趣。你敢于写出来，说明你的责任感犹存；你乐于写出来。表明你乐于奉献；你勇于展示出来，更体现了你心胸坦荡与清白，并能产生潜移墨化的力量，成为一种信念。

155、读万卷书，行万里路。——刘彝

156、博学审问慎思明辨笃行。

157、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。

158、书签名言警句:

159、这样子，对于别人。

160、倘只看书，便变成书橱。

161、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

162、考了第一名，你开心我们也为你骄傲，这是你努力奋斗的结果，希望你再接再厉，永争第一。以后的路还很长，读书至少还要15年，学习很苦，坚持很酷。

163、诚信意识，这是学生道德品质最基本的要求；2、自主学习意识，这是新课程对学生学习最基本的要求；3、创新意识，它是素质教育的落脚点；4、竞争意识，这是今后生存所必须具备的本领；5、协作意识，这是学习和工作中获取成功的法宝；6、市场经济意识，这是步入社会的必备知识；7、探索意识，这是学习和创新的不竭动力；8、审美意识，这是心理健康和生活乐趣的良药；9、自我防护意识，这是健康成长的安全网；10、信息意识，这是拓展知识面、获取知识的主渠道。

164、教育中应懂得的几个等式和不等式：

165、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

166、——鲁迅8、用自己的眼睛去读世间这一部活书。

167、读书使人心明眼亮。

168、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

169、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

170、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹

171、花有重开时人无再少年。

172、孩子，这一次考试您取得了第一名，我们感到非常地骄傲。在成绩背后，作为父母，我们知道你为此付出了多少辛劳和汗水，所有的努力换来了今天的成绩，孩子，你是最棒的！在接下来的学习中，希望你依旧能够脚踏实地，信心满满，考试顺利。

173、讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。

174、劳于读书，逸于作文。

175、读书所求的是什么?是把学到的知识用来通晓事理。

176、读书千遍，其意自见。

177、——鲁迅扩展资料其他的读书名言：

178、人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。

179、生命之舟因拼搏而前行。

180、读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。

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181、在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。

182、我们要全面理解权利与义务的统一，树立完整的权利义务观，在学习和生活中积极履行自己的义务，明白什么东西是“义务”——必须做；什么东西是应该做——尽量做。

183、鲁迅先生关于“读书”的名言如下：

184、诗书苦读勤为径，学海无涯苦登攀