抓住教育时机的名言

1、老师常用“学习犹如逆水行舟，不进则退”这句谚语教育我们要努力学习，否则就会后退，如同字面的意思，这句话把学习比做是在逆水行舟，如果不努拼命划桨，学习的成绩就会像逆行的船只一样就会被湍急的河流冲击的往后倒滑，告诫大家要努力学习。

2、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑,过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

3、蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。

4、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。

5、----------颜之推

6、老师常用什么名言教育我们要勤奋读书

7、夸张是发了脾气的真理。——纪伯伦

8、观今宜鉴古，无古不成今—南怀瑾

9、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦

10、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！

11、----------【英国】斯宾塞

12、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

13、温室里的花朵抵挡不了外面的风吹日晒;泡在蜜罐里的孩子注定难有出息。有个不省心的孩子足以让自己遗憾终生，所以，请不要溺爱孩子，他们是属于森林的，这样才能学得一身本领披荆斩棘。

14、----------【古希腊】柏拉图

15、正视孩子的每一次错误，让他们从错误中成长，记住：拒绝溺爱，这样会害了他们。

16、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。5.树不修，长不直；人不学，没知识。

17、粮食补身体，书籍丰富智慧。15.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

18、（欧洲谚语）。

19、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

20、要努力学习，就要下苦功夫，这就像逆水行舟，必须付出很大努力才能不断进步，稍一放松就会退步，因此老师常用谚语教育我们要努力学习。

21、孩子从渴望知识的心灵出发，会接二连三地提出问题，怎样?为什么?用什么办法?什么时候?什么原因?什么目的?每一个稍能满足孩子的答案，都会给孩子开拓一个新的世界。

22、所以，一定要让他们感受失败的滋味，并且引导他们慢慢地解决。

23、----------黄炎培

24、在欧亚两洲的交界处，有一段路颇有些中国意境，绵延不断的青山与悠然流着的河水，在几里路中只随意曲了几曲。山高而峻，不见多少峰峦，如削成的一座大围屏。车在山下沿着河走；河岸也是高峻，水像突然掉下去似的。从山顶到河面，是整整齐齐的两叠；除曲了那几曲外，这几里路中都是整齐的。整齐虽已是西方的好处，但那高深却还近乎中国的山水诗或山水画。河中见一狭狭的小舟，一个人坐着缓缓地划桨，那船和人都灰暗的颜色；这才真是中国画了。

25、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。

26、“一步慢于人，步步慢于人”。我们必须用一种进攻的方式去学习，去进步。

27、——爱迪生业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈聪明在于勤奋，天才在于积累。

28、生活并非一帆风顺，孩子们在自己的人生过程中总会遇到这样或那样的问题，当孩子们遇到困难的时候，父母切勿帮他们解决，让孩子自己独自去面对，因为父母一旦全部帮孩子们解决了，等以后一遇到什么困难，孩子必定会找自己的父母。

29、孩子的动手能力很强，一定要给他们施展的机会哦!孩子其实很强大，只要父母可以稍微锻炼一下，他们一定会做得很好。

30、老师常常教育我们要努力学习，否则就会后退。“学如逆水行舟，不进则退”。“止步不前，相当于后退”。周围的人都在努力学习进步，而你还停留在原地踏步，你与别人相差越来越远，你就是后退了。

抓住教育时机的名言

31、教育的意义就是使人能做以前不能做的事情

32、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

33、孩子的责任感要从小培养，一定要他们懂得照顾父母。父母可以偶尔在孩子们面前扮弱，让他们觉得原来父母并不是无所畏惧，也是需要人照顾的。父母也要懂得跟孩子撒娇哦!这样你会发现孩子不只能懂事，而且还会像一个“小大人”，能够承担起一些责任。

34、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

35、知识是智慧的火炬。

36、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

37、老师也会用到各种各样的例子去教育引导学生，比如说孟母三迁的故事，还有孔子教育的故事，有有教无类即对待学生部分不分贫富贵贱一视同仁。

38、谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。

39、努力努力再努力！为了使学生能够提高成

40、培养人，就是培养他对前途的希望。

41、——岳飞百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

42、学如逆水行舟，不进则退。诚然，我们经常锻炼，健身的人都知道，锻炼要的是循序渐进，但重中之重是持之以恒，坚持不懈。三天打鱼两天晒网，肯定到最后得不偿失，事倍功半，也就是不进则退。所以不管做什么事，学习也好，锻炼也好，需要每天坚持努力付出，才能取得效果和进步！

43、习于智长,优与心成。

44、学习如逆水行舟，如果不奋力前行，那肯定会随波逐流。所以，在学习上，我们只有努力拼搏，脚踏实地刻苦学习，同时也要探索好的学习方法，举一反三，提高学习效率，只有这样，才能逆水行舟，行稳致远。

45、父母是孩子的第一任老师，孩子们很多行为都是模仿父母的，包括自己的品性，三观都跟原生态家庭有着重要的关系，所以一定要成为孩子的好榜样!身教比言传更重要，懂得用自己的行为去教育孩子的家长才是育儿高手!

46、增强孩子的自信

47、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子·劝学

48、——张少成天行健，君子以自强不息。——周易·乾骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

49、我个人认为不忘教育初心的名人名言是――“捧着一颗心来，不带半根草去。”

50、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

51、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。9.知识是智慧的火炬。

52、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

53、一个在欧洲没住过夏天的中国人，在初夏的时候，上北国的荷兰去，他简直觉得是新秋的样子。淡淡的天色，寂寂的田野，火车走着，像没人理会一般。无尽头处偶尔看见一架半架风车，动也不动的，像向天揸开的铁手。

54、逆水行舟，不进则退！

55、做父母的十分检束自己的行为，凡不许儿女做的，父母不做，且禁止家庭中任何人做。

56、一件事实是一条没有性别的真理。——纪伯伦

57、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。13.造烛求明，读书求理。

58、奖罚分明，拒绝溺爱

59、一天之计在于晨，一年之计在于春。

60、我们对于儿童两种极端的心理都于儿童有害。一是忽视，二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切难免揠苗助长，反而促其夭折。

抓住教育时机的名言

61、让孩子尝试失败的滋味

62、这是人民教育家陶行知先生的教育名言。学习和传承人民教育家陶行知先生的精神品质，体验行知中学优质育人环境与师资，进而坚定师范生教育理想信念，学习“人民教育家”陶行知的教育理念和实践经历，感悟教育初心使命；助力师范生职业生涯发展，引导未来教师坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的神圣使命。

63、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

64、先入为主，早年接受的见解总是根深蒂固不容易更改的。因此我们要特别注意，为了培养美德，儿童们最初听到的应该是最优美高尚的故事。

65、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

66、儿童总是把父母当做最可信赖的人，父母的教育往往在儿童心灵上起着决定的作用。

67、教师责任重大，使命光荣。广大教师要以对教育事业的高度忠诚和满腔热忱，不负重托，奋发向上，激流勇进，共同推动学院教育教学工作迈上新台阶。

68、培养孩子的责任感

69、——爱因斯坦明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

70、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

71、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

72、读一书，增一智。3.不吃饭则饥，不读书则愚。

73、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府【长歌行】

74、只要功夫深，铁杵磨成针！

75、----------【英国】洛克

76、在教育孩子这件事上，光有鼓励还不够，偶尔也要有父母的威严感，不要让孩子觉得父母做什么都会依着自己。一定要做到奖罚分明，当孩子出现某些错误的时候，不要以孩子还小，心疼孩子这些借口而置之不理。

77、这年头人们行乐的机会越过越多，不在乎等到逢年过节；所以年情节景一回回地淡下去，像从前那样热狂地期待着，热狂地受用着的事情，怕只在老年人的回忆，小孩子的想象中存在着罢了。

78、儿童在跟前的时候，应使他们感到舒适自如，他们在父母或导师的跟前应该获得他们的年岁应有的自由，不可无故加以不必要的拘束。假如他们觉得处在父母、导师的跟前等于坐牢似的，他们自然就不喜欢跟父母、导师在一起了。

79、——汉乐府【长歌行】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

80、——荀子·劝学合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子·道德经宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

81、因为人生有限，我们若能夜夜有这样清楚的梦，则过了一日，足抵两日，过了五十岁，足抵一百岁；如此便宜的事，真是落得的。至于梦中的“苦乐”，则照我素人的见解，毕竟是“梦中的”苦乐，不必斤斤计较的。

82、当智慧骄傲到不肯哭泣，庄严到不肯欢乐，自满到不肯看人的时候，就不成为智慧了。——纪伯伦

83、做好榜样

84、老师经常用一个谚语教育我们要努力学习，否则就会后退。这句谚语就是，学习有如逆水行舟，不进则退。逆水行舟需要更加用力，用长力才能冲过过去。

85、一张小小的圆脸，如正开的桃李花；脸上并没有笑，却隐隐地含着春日的光辉，像花房里充了蜜一般。

86、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。

87、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

88、需要证明的只是一半真理。——纪伯伦

89、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。11.茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

90、相信孩子的理智并信任他。

抓住教育时机的名言

91、区区一衣带水，却分开了两般人。但轮到艺术，两岸可是各有胜场，我们不妨说整个儿巴黎是一座艺术城。从前人说“六朝”卖菜佣都有烟水气，巴黎人谁身上大概都长着一两根雅骨吧。你瞧公园里，大街上，有的是喷水，有的是雕像，博物院处处是，展览会常常开；他们几乎像呼吸空气一样呼吸着艺术气，自然而然就雅起来了。

92、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

93、自己的事情自己做

94、老师还会经常教育孩子，用到各种各样的谚语，比如说温故而知新。还有学而不思则惘，思而不学则殆。还有三人行，必有我师焉这样的谚语教育学生。

95、我以为艺术的女人第一是有她的温柔的空气；使人听着萧管的悠扬，如嗅着玫瑰花的芬芳，如躺着在天鹅绒的厚毯上。她是如水的`密，如烟的轻，笼罩着我们；我们怎能不欢喜赞叹呢？这是由她的动作而来的；她的一举步，一伸腰，一掠鬓，一转眼，一低头，乃至衣袂的微扬，裙幅的轻舞，都如蜜的流，风的微漾，我们怎能不欢喜赞叹呢？

96、----------【德国】福禄培尔

97、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

98、师者，所以传道，授业，解惑者也。

99、老师经常用学如逆水行舟，不进则退的谚语教育我们努力学习，否则就会后退。

100、南方这一年的变动，是人的意想所赶不上的。我起初还知道他的踪迹；这半年是什么也不知道了。他到底是怎样地过着这狂风似的日子呢？我所沉吟的正在此。我说过大海，他正是大海上的一个小浪；我说过森林，他正是森林里的一只小鸟。恕我，恕我，我向那里去找你？

101、他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。

102、----------顾明远

103、一天之计在于晨，一年之计在于春。莫等闲，白了少年头，空悲切。

104、施教之功，贵在引路，妙在开窍。

105、父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和最基本的教育方法!

106、这边沿岸一带，相间地栽着桃树和柳树，春来当有一番热闹的梦。

107、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

108、教人者，成为之长，去人之短。

109、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子·道德经

110、一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。——纪伯伦

111、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

112、老师常用“逆水行舟，不进则退”谚语教育我们要努力学习，否则就会后退。学习上没有捷径，没有平坦之路，学习如攀登，上不去就只有下来。

113、天行健，君子以自强不息。——周易·乾

114、小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中的最重要因素，恐怕也是父母。

115、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

116、----------陈鹤琴

117、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。7.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

118、----------【前苏联】马卡连柯

119、老师经常教育我们要好好学习,天天向上,不要居功自傲,不要自暴自弃,他常说,少壮不努力,老大徒伤悲,时间一去不复返……鼓励我们时刻要记住:不能放松学习,只有刻苦学习,才能取得好成绩,学习如逆水行舟,不进则退,书山有路勤为径，吃得苦中苦.方得人上人

120、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

抓住教育时机的名言

121、别有寄托的友谊，不是真正的友谊，而是撒入生活海洋里的网，到头来空收无益。——纪伯伦

122、教育孩子的方法

123、百尺竿头，更进一步！

124、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

125、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

126、——华罗庚勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

127、我劝勉那班以教育为功利的人！

128、从小就要给孩子灌输一个理念，他是一个独立的个体，父母不能帮他们做所有的事，必须要学会独立。所以，家长不要什么都为孩子做好，要放手让他们自己去尝试，这样成长起来才会更快。

129、父母一定要懂得鼓励孩子，让他们相信自己可以克服很多的困难。在日常生活中，记得给予孩子们一些价值感，比如说表扬他们，奖励他们，认可他们。这样孩子的自信就会被激发出来，他们也会因此觉得自己很不错，愿意去独自完成很多事。

130、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

131、北来以后，不知怎样，夜夜有梦，而且不一其梦。但我究竟是新升格的，梦尽管做，却做不着一个清清楚楚的梦！成夜地乱梦颠倒，醒来不知所云，恍然若失。最难堪的是每早将醒未醒之际，残梦依人，腻腻不去；忽然双眼一睁，如坠深谷，万象寂然——只有一角日光在墙上痴痴地等着！我此时决不起来，必凝神细想，欲追回梦中滋味于万一；但照例是想不出，只惘惘然茫茫然似乎怀念着些什么而已。虽然如此，有一点是知道的：梦中的天地是自由的，任你徜徉，任你翱翔；一睁眼却就给密密的麻绳绑上了，就大大地不同了！

132、当抚婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及岁数，可省笞罚。父母戒严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。

133、（缅甸谚语）16.书籍备而不读如废纸。（英国谚语）17.积累知识，胜过积蓄金银。

134、十年树木，百年树人。

135、吃得苦中苦，方为人上人！

136、东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。

137、舱前的顶下，一律悬着彩灯；灯的多少，明暗，彩苏的精粗，艳晦，是不一的。但好歹总还你一个灯彩。这灯彩实在是最能钩人的东西。夜幕垂垂地下来时，大小船上都点起灯火。从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出一片朦胧的烟霭；透过这烟霭，在黯黯的水波里，又逗起缕缕的明漪。在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢？只愁梦太多了，这些大小船儿如何载得起呀？

138、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

139、----------陶行知

140、只剩飘飘的清风，只剩悠悠的远钟。眼底是靡人间了，耳根是靡人间了。

141、同样，人们属于他自己的作品。

142、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

143、学习也是一样的，是一件不容易的事，它需要有智慧有毅力有韧劲才能学得好，学得快，记得牢。如果中途懈怠了或者放弃了，最后就是前功尽弃。

144、@人生如xi

145、老师总是鼓励学生要勤奋勤奋再勤奋，

146、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。——明日歌清·钱鹤滩

147、答案是逆水行舟，不进则退。努力学习就比方是逆水行舟，逆着水行舟非常困难，相反顺水推舟，顺着水流推舟就不需要费什么力气。

148、这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

149、我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。