梁启超先生说过的话

1、不恨年华去也，只恐少年心事，强半为销磨

2、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

3、【感言】100年前的中国是什么模样，恐怕难于想象。从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。

4、创新是引领世界发展的第一动力。

5、作者反复描述的“少年中国”则又寄托了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心，同样具有浓郁的抒情特质

6、我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？

7、一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。

8、语出清·梁启超《论民族竞争之大势》。当今的竞争，不是凭借武力的争斗，而在于头脑智慧，不在战场上，而在市场上。

9、这是梁启超先生的经典名句。

10、法律范围论之，则过恶有大小之可言；以道德范围论之，则过恶无大小之可言也。

11、原因是因为只有不断地创新，才能顺应时代的发展，推动社会进步，促进各行各业的繁荣和发展。

12、能做成一部“审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。

13、【感言】梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说得最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习目标。

14、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。

15、“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”

16、语出清·梁启超《王荆公传》。用以解救国家的弊政，图谋百姓的长远利益。

17、我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。

18、惟进取也故日新。

19、【感言】猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。

20、语出清·梁启超《水调歌头·拍碎双玉斗》。我不怨恨年华逝去，只是担心年轻的雄心，被无情的岁月销磨殆尽。梁启超先生一生无时无刻不心系天下，这句话表达了他的忧国情怀。

21、当时西方帝国主义制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。

22、通达、健强的人生观，是保持乐观的要诀

23、学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。

24、少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步。——《少年中国说》

25、【感言】梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。他们的蜜月之旅浪漫而温馨，他们每去一个地方，都是有目的考察。欧洲的经典建筑，让他们体会到了建筑艺术的博大精深，这是一次空间的穿越，更是一种真正意义上的学术游历。这种结婚旅行，比当下单纯为了新奇和时尚的观光旅游更有意义。梁启超书信里指导他们写游记。

26、不要填鸭式的教育；

27、做官不是安身立命之所

28、——1927年2月6日

29、庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。

30、对于功课绝不责备

梁启超先生说过的话

31、“‘自强不息，厚德载物’自是不凡，语出《易经》，因梁启超先生在清华之演讲而名扬天下，遂成校训。”

32、莫问收获，但问耕耘；

33、你写《少年中国说》时一定很希望中国能够统一和平，富强。当时的社会成年人已经无法满足了，你要把希望寄托在少年身上，我们中国少年一定会努力的！

34、意思是：所以说今天的责任，不在别人身，全在我们少年身上。

35、【感言】梁启超说有两种孩子气，一种是任性、耍小孩子脾气；另一种就是我们说的童心童趣。

36、清华大学校训的全称是：自强不息厚德载物

37、不要填鸭式的教育

38、此外，这些名句也为我们今后的学习和工作提供了很大的启示，可以促进我们更好地认识我们自己、认识世界、认识周围的事物，从而不断地推动自己的成长和进步。

39、科学的根本精神，全在养成观察力。——梁启超

40、——1928年5月13日《致梁思顺》

41、与子女做朋友

42、【感言】女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应。梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。

43、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味

44、世界无穷愿无尽，海天寥廓立多时

45、语出清·梁启超《少年中国说》。少年：泛指青少年人。青少年有智慧我们国家就有智慧，青少年富裕我们国家就富裕，青少年强大我们国家就强大。作者指出青少年是国家的未来，青少年的状况反映了国家的状况，青少年发展成长得好国家就能发展得好。

46、语出清·梁启超《德育鉴·省克》。从法律层面上将，罪恶是没有大小之分的；但是从道德层面上说，罪恶是有大小之别的。

47、语出清·梁启超《少年中国说》。只有不断的进去，因此才会有不断的创新。

48、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。

49、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环；

50、至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？

51、——1916年10月11日致梁思顺

52、我说你“别耍孩子气”，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。

53、语出清·梁启超《自励二首》。世界将会会永无止境的发展下去，我的愿望是没有穷尽的，面对广阔的大海蓝天，不由得为之怅然，为之伫立良久。

54、做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。

55、以救国家之弊，图万世之民。

56、百行业为先，万恶懒为首。

57、梁启超的创新名句是“自古以来，成功难免有失败，失败却要胜利之后方善终”。

58、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味；

59、因为中国当时的社会背景黑暗，民不聊生。

60、法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。

梁启超先生说过的话

61、因此，只有保持创新的态势，才能在激烈的竞争中抢占先机，获得更多的机会和成功。

62、比如，在互联网领域，每天都有数以千计的创新应用和技术诞生，这些创新应用和技术不仅改变着人们的生活方式，同时也催生了新的商业模式。

63、凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成，你已经熬过三年了，这一年正该用炖的工夫。不独于你身子有益，即为你的学业计，亦非如此不能得益。”

64、【感言】梁启超认为，教给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。

65、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。课文中这句话作用是：过渡，为了承上启下。

66、男儿志兮天下事，但有进兮不有止。

67、语出清·梁启超《少年中国说》。意思是只有不断的进去，因此才会有不断的创新。

68、语出清·梁启超《敬业与乐业》。建立功业排在百种善行第一位，懒惰在万种恶行中排在第一位。

69、【感言】每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给孩子，梁启超在给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。

70、清华校训“自强不息、厚德载物”是从1914年冬梁启超在清华学校同方部作的题为“君子”的演讲中而来。

71、与子女做朋友；

72、——1925年7月10日《致孩子们》

73、——1928年5月24日，致梁思成、林徽因

74、梁启超此言意在告诫人们，无论做什么事，成功和失败都难以避免，但是只有在经历失败后坚持不懈地追求，才能最终获得胜利。

75、尽责尽力，就是第一等人物

76、——1927年8月29致孩子们

77、做人要有几分“孩子气”；

78、做官不是安身立命之所；

79、【感言】梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。

80、有人提出,全称是：

81、这句话彰显出梁启超积极向上的创新精神，对于创业者和追求梦想的人们都有很大的启示作用。

82、年11月，梁启超到清华演讲，以《周易》的两个象辞“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）激励学子，指出：君子自励犹如天体之运行刚健不息，不得一曝十寒，不应见利而进，知难而退，而应重自胜摈私欲尚果毅，不屈不挠，见义勇为，不避艰险，自强不息；同时，君子应如大地的气势厚实和顺，容载万物，责己严，责人轻，以博大之襟怀，吸收新文明，改良我社会，促进我政治，以宽厚的道德，担负起历史重任。

83、语出清·梁启超《论不变法之害》。法律，是使天下人行为得以规范的公用的器具；变革，是为任何时代、任何地方发展、前进所必需的天下人公认的道理。这句话指出了法律、变革具有全天下人公用、公认的普适性。

84、结合时代背景，梁启超先生对我们的论述，因为少年代表新生力量，是冉冉升起的太阳，所以更要担负起这个责任，振兴祖国。

85、从思想上来说，《少年中国说》具有强烈的抒情性。文章极具批判的力度，对中国这个“老大帝国”逐层进行解剖，并对那些手握国柄而又老朽不堪的人的心理状态作了无情的批判。

86、【感言】梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。

87、做人要有几分“孩子气”

88、春已堪怜，更能消几番风雨；树犹如此，最可惜一片江山。

89、莫问收获，但问耕耘

90、有因为梁启超是中国近代著名的思想家、教育家、文学家和政治家，在他的著作中有着很多具有启迪性的名句，其中比如“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”、“唯有抛弃误区，才有争取真理的自由”等，这些名句都彰显了他的创新思想和人文精神。

梁启超先生说过的话

91、婚姻丧葬、奉养父母、吃穿用度，如果没有制度予以节制，天下人都会把奢侈当作光荣、把节俭当作耻辱。——《王安石传》

92、“厚德载物，自强不息，自由思想，独立人格”。后面两句在1957年被省略了。

93、今日之竞争，不在腕力而在脑力，不在沙场而在市场。

94、语出清·梁启超《志未酬》。男儿应以天下大事为自己的志向,但求能够不断进取没有止境。

95、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环

96、——1923年11月5日《致梁思顺》

97、从上来看，现在随着科技和全球化的发展，各行各业都需要不断地进行创新。

98、后来，“自强不息、厚德载物”被概括成清华大学的校训。