勇于实践的诗句

1、上述只是我提供的一个简略列表，符合的诗句可能还有很多。

2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

3、实践出真知。

4、不临深溪，不知地之厚也。

5、《劝学》先秦:荀子原文:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。译文:不登上高山,就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚。

6、少壮工夫老始成。

7、译文：前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。让我的马在咸池里饮水，把马缰绳拴在扶桑树上。

8、不登高山，不知天之高也；

9、与实践有关诗句有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

10、饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。

11、《劝学》先秦：荀子

12、相望几何驿，时许闻成谋。

13、同时，另一句诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，也告诉我们，在实践中不断总结和反思，不断向前迈进，才能不断获得新的经验和知识。

14、《冬夜读书示子聿》的诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这句诗的意思是：从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.《冬夜读书示子聿》（南宋）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。哲理：特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中古人做学问总是竭尽全力的，即使这样，也是从年轻开始就下苦功夫，直至老年方才有所成就。从书本上得到的知识终归是浅薄（bó）的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践，深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意，往往来自与生活实践中自身的真实体验，很多东西都是自己碰过壁，吃过苦头，走过弯路，才真正明白其中的道理，运用在教育小孩方面，教育不通的地方，只有放手让小孩自己去闯，让小孩在自己选择的道路上、在吃苦受累中摸索成长。

15、实践是探索和积累经验的重要途径，只有不断实践才能不断提高自己。

16、·诗少古风惟近体，学惭实践谩虚谈——宋朝·刘克庄《用厚后弟强甫韵》

17、以下是符合要求的诗句：

18、《朱子语类》宋代：朱熹

19、“不登高山不见其人，不临深渊不见其物，君子之道也。”(《论语》)

20、这些诗句强调实践的重要性，只有通过亲身实践才能了解事物的本质和真相。

21、《冬夜读书示子聿》宋代：陆游

22、绝知此事要躬行。

23、知之愈明，则行之愈笃。

24、译文：理解得越清楚，实践就越扎实；实践越扎实，认识就会更加清晰。

25、纸上得来终觉浅，

26、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

27、古人学问无遗力，

28、·生无机巧姿，所贵唯实践——宋朝·释文珦《自纪》

29、“实践是检验真理的唯一标准。”(毛泽东《实践论》)

30、出自宋代陆游《冬夜读书示子聿》

勇于实践的诗句

31、·防民不在文为末，端击宫庭实践充——宋朝·刘克庄《恭和御制礼记彻章诗》

32、人学问无遗力，

33、“纸上得来终觉浅，绝知此事要亲行。”(宋·陆游《钱塘湖春行》)

34、译文：不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚。

35、行之愈笃，则知之益明。

36、积诚泮群疑，实践激众媮。

37、·驾言各勇往，实践仍精思——宋朝·程端蒙《送次卿兄还新安》

38、·岂无实践者，兹焉当反思——宋朝·徐侨《虎邱谒和靖祠》

39、《冬夜读书示子聿》

40、只有通过实践，才能深刻地理解知识，而不是停留在表层。

41、《冬夜读书示子聿》宋代:陆游原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。译文:古人在学习上不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践。

42、译文：古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

43、诗句意思是：从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。

44、“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。

45、译文：在驿站与之对望，不一会就想出办法了。诚实受到了疑虑，实践才能激发众人的快乐。

46、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其真知灼见。

47、《离骚》先秦：屈原

48、以下是几句著名的示例：

49、冬夜读书示子聿，【宋】作者：【陆游】，古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

50、《送崔先生东归》宋代：洪咨夔

51、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

52、因为纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

53、（南宋）陆游

54、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游您好家长们常用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”教导我们要努力学习；老师常用“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”引导我们积极参加实践锻炼；我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“山重水复疑无路柳暗花明又一村”来赞美大自然的美景；面临分离，我们用“海内存知己,天涯若比邻”来相互勉励；当独自在外时，又会用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达我们的思乡之情。