课外积累的名言或诗句

1、这是无关年龄的事人人都应该尊重并支持爱看书的人

2、放晚学我走在回家的路上，但我心情非常沉重，双脚怎么也迈不开，想着爸爸用严厉的眼神审问我：你考试不但差，还是全班倒数第二……啊！

3、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。

4、书中自有黄金屋

5、时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你芬边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶尔问顾。它能使红花萎谢、绿叶凋零；会让红颜变成白发，让童稚变为老朽。时间是无情的，又是有情的。对于珍惜时间的人，它会馈赠以无穷的智慧和财富。

6、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

7、生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

8、靑春的岁月容不得半点浪费。莫要为昨天叹息，当你为虚掷年华而叹息的时候，年华又在叹息中虚掷。珍惜时间，请从眼前开始，从今天开始。今天是未来的地基，未来是今天的延续。走向美好的未来，必须争分夺秒地抓紧今天。向往辉煌的未来，必须更加热爱、珍惜宝贵的时间。

9、生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。

10、生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；

11、然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。

12、读万卷书，行万里路

13、这是要让我回娘肚子的节奏啊！

14、课外积累好段子55字这个应该是好回答吧，比如说春天来了，我非常的感到高兴，出外头到公园以后，村花也开了，树也绿了，水也蓝了，天也蓝了，我感觉非常凉爽，非常常迷人，我流连在公园林荫道上漫步，走着走着就过去了一两个小时，怎么也不想回？回家来这种感觉太好了

15、要是你不愿枉度一生，就珍惜时间吧！从今天开始，从现在开始，抓紧时间，去读书吧！去做一些有意义的事吧！时间老人脚步过处，不要让它留下荒漠，让它变成知识的绿洲吧！珍惜时间，多做一些事情吧！这样，你会少一些恐惧，少一些空虚，少一些失落，多一分信心，多一分充实，多一分收获！

16、突然，迎面一阵微风吹来，带着栀子花儿扑鼻的芳香沁入心扉，立刻消除我沮丧绝望的心情，树叶莎莎的响声，仿佛像儿时外婆哄我睡觉时轻吟的歌儿：快快回吧，宝贝！

17、生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。

18、快快睡吧，宝贝！

19、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却显示出广博;鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。

20、生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；

21、小苗长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着，好像随时都会坠地。

22、秋雨把梧桐树的衣服打黄啦，给秋天穿上了一身神秘的彩妆。

23、缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时候好好的珍惜那短暂的时光。

24、我的老师啊为什么要如此告诉我的爸爸？

25、生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。

26、等都是可以说服家长让自己看课外书的名言

27、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

28、爱读书是我们中华民族一直延续的优良传统我们都有责任发扬并继承下去

29、书籍是人类进步的阶梯

30、如果你迟疑不决，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的画笔，描绘海天一色的壮观，那席卷海浪的海燕，将会给你勇气。看吧，鸟都能飞越风雨，你还有什么不可以跨越，还有什么怯懦?

课外积累的名言或诗句

31、读书破万卷，下笔如有神

32、课外积累的好句段:秋雨淅淅沥沥的下着，敲打在窗上、地下，奏响出一支秋的进行曲，其中的意味是深长的，使你回忆往事，令你思念家乡，与其说这便是愁，倒不如说这也是一种美的滋味吧，啊！

33、用培根的名言：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。

34、生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；

35、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

36、生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；

37、苏轼：腹有诗书气自华。