并不也不造句

1、我既不喜欢画画儿，也不喜欢写字儿，所以经常被妈妈批评。

2、我明白了，没有意外的横财，但通过自己的努力，不也能创造财富？通过不断的努力，不也可以成就自我。

3、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

4、造句：上课不认真听讲，不认真写作业，也不完成老师的客户要求，这样的学生完全都是一种颓废的，他在学习当中也不会自己有自己的奋斗目标。

5、尽管让他来，既不给钱也不给粮。

6、他既不搓麻将也不玩扑克,甚至,就像他已说过的那样,他连电视也不看。

7、你并不想吵架，也不想发生任何纠纷

8、造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

9、同学小明并不特别聪明，也不是上重点，但他的成绩很好，只因他特别勤备。2、每个学生的成绩并不一样，所以也不是每个学生能得到老师的表杨3、如果一个人没有目标，就会失去方向，这样的人并不会成才，也不会感到快乐。4、你并不想吵架，也不想发生任何纠纷

10、他学习既不好好用功，也不爱劳动，更不爱运动。

11、我既不给你Q币,也不给你钱,也不给你积分。

12、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

13、我既不喜欢吃苹果，又不喜欢吃李子，也不喜欢吃香蕉。

14、他既不关心自己的学习,也不喜欢写字,也不喜欢为了一篇文章熬通宵。

15、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

16、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

17、既不什么也不什么造句：1.如果不做好作业,我既不能出去玩,也不能看电视。

18、梅花并不想炫耀自己的美丽,也不想得到世人的称颂,它只想无愧于自己的生命!

19、他没什么爱好，既不爱吃，也不爱酒，也不爱烟。

20、梅花既不和牡丹比雍容华贵，也不与荷花比清幽，也不和兰花比高洁，除非在严寒的冬季你才能看见它，迎雪吐艳，凌寒飘香。

21、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

22、这件事呢，既不难办，也不好办，但也不是不能办.

23、妈妈既不让我晚点回家，又不让我去河边游泳，也不想让我去游戏厅。

24、它既不是猫，又不是狗，也不是狼。

25、不开派对，不请朋友，也不要礼物，我就在书海里度过了这个特殊的生日。

26、上课不认真听讲，课后不认真复习，作业也不好好完成，成绩就不会好。

27、这件事呢，既不难办，也不好办，但也不是不能办。

28、我既不想吃饭，又不想洗澡，也不想写作业。

29、如果把那边的一朵最漂亮的花采下，那株花就会枯萎，这样的花既不好看，也不能作为美丽的象征。

30、他并不知道他们的感受，也不知道它代表着什么。

并不也不造句

31、真正的英雄,是能在灾难来临时,做到不惊慌,不害怕,也不绝望.我不吃早饭，不吃午饭，不吃晚饭，就带着空空的肚子下馆子。

32、大热天的，我既不出门，也不出去玩，也不写作业。

33、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

34、你既不听课，又不写作业，也不好好考试，你是要翻天不成。

35、我并不是个坏小孩,也不是个差等生,只是偶尔贪玩罢了

36、每个学生的成绩并不一样，所以也不是每个学生能得到老师的表杨

37、如果你不想上学，不想做作业，也不想复习，考试就考不好！

38、在大学如果考试不及格，既不能拿到奖学金，也不能顺利毕业！

39、基本含义

40、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

41、这个动物既不像鹿，也不像马，又不像驴，更不像牛，应该就是传说中的四不象。