小学生文明礼仪常识有哪些呢

1、上课不许吃东西，不许说小话。

2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。

3、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

4、要尊重食堂工作人员的劳动，爱惜粮食，注重节俭，不乱倒剩菜剩饭。吃不完的食物应倒入指定的容器中。

5、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

6、上课专心听讲，积极发言。

7、明礼修身，尊重公德。讲究文明，尊敬师长，尊重他人，团结友爱，宽容礼让，举止得体，用语文明；不在公共场所大声喧哗、吸烟，讲究个人卫生和公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱贴乱划。

8、四、同学间礼仪：

9、到他人宿舍，应先敲门，得到允许后方可进入。非经教师同意，男、女生不准互串宿舍。

10、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

11、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

12、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

13、学校集合，学生分班整队入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会议中要坐端正静听。

14、课堂礼仪：

15、(一)遵纪守法。培养遵纪守法习惯意识要从小抓起。要结合青少年年龄、心理特点，强化法律知识学习，提高法律意识，自觉遵纪守法，做一个懂法守法的好公民。要从学生中存在的不良行为习惯入手，分析成因、危害及防治，告诫广大学生不良行为习惯是走向违法犯罪的成因之一。

16、符合中学生礼仪要求的行为：升国旗、唱国歌时严肃认真;见到老师问好;团结同学，不打架，不骂人等。

17、弯腰拾起风度，良言感染世界。

18、少一声喧哗，多一片宁静。

19、小学修订

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

21、同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在需要同学帮助时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

22、⑴升国旗、奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼、队礼。

23、自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

24、社交礼仪

25、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

26、多用您、请、谢谢、别客气。

27、不合乎礼仪的意识：

28、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

29、三、仪态举止；

30、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施；不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻；不践踏草地，不攀枝摘花；节约用水用电，不开长明灯。

小学生文明礼仪常识有哪些呢

31、接东西要用双手。

32、⑵开学、表彰大会或举行其他庆典仪式和活动时，准时整队入、退场。保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。

33、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

34、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

35、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

36、参加集会，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。

37、递物与接物：递物与接物时须用双手，表示对对方的尊重。

38、护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境

39、不把零食带出小卖部以外的地方

40、⑶坐姿：入座做到轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并拢;离座时，要自然稳当，右脚向后收半步，而后站起。

41、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。

42、文明用厕，爱护卫生设施，损坏设施应主动赔偿。

43、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

44、与文明同行，与礼仪相伴。

45、所谓文明礼仪，如果单纯的讲，是无法计量的，他涉及到生活的方方面面——乘车、走路、吃饭、待人接物甚至如厕等等等等，单纯的去尽数的话，那便是狭隘的文明。其表现的礼仪也是单纯的做作。

46、一、课堂礼仪：

47、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

48、②七年级行队礼，八年级行鞠躬礼;行队礼时，态度严肃又庄重，右手五指要靠拢，从体侧经前胸，动作不慌也不忙，手掌小臂成直线，举在额上一拳高，手臂不要遮住脸，手心侧向左前方。

49、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

50、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

51、①立正姿势先站好，两眼平视正前方。

52、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

53、二、言谈；

54、学校礼仪不仅是学生应遵守的日常行为规范，而且是做人的基本要求。如同学之间要相互团结，友爱，学生对师长要有礼貌，衣着打扮要符合学生身份，公共场所要注意社会公德等等。

55、团结同学，尊敬师长。

56、不尊重老师和校工、对同学不友善

57、⑶上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，站在台上双手自然下垂，站姿端正。接受奖品、奖状用双手接，行鞠躬礼，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头向大家示意后，双手拿好贴放胸前。下台时脚步稳重，从指定台口退下，台下的同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时报以掌声，不交头接耳、随意谈笑，不起哄、喊叫。

58、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

59、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。

60、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识的'人主动招呼，邻里之间讲究礼节，相互关照，邻居有困难时，能主动帮助。

小学生文明礼仪常识有哪些呢

61、热爱大自然，保护生活环境。

62、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。

63、给别人递刀子，刀尖不能对着他人，要用刀钯朝着他人。

64、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

65、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

66、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。

67、不乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起扔进垃圾桶，垃圾要分类处理。

68、在公共场合不能大声喧哗，不能打扰到别人。

69、倒酒要倒满（红酒除外），倒茶只能倒七分。

70、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

71、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。

72、按时起床、就寝。熄灯铃后不得谈话、打闹，不得进行体育或其他活动。

73、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

74、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

75、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

76、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。

77、一、自尊自爱，注重仪表。

78、不同的场合，有不同的文明礼仪规范。

79、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。《守则》和《中学生日常行为规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，各级教育行政部门和中小学校要给予高度重视，认真组织干部、教师及中小学生学习《守则中小学生》和《中学生日常行为规范》，从本地本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。

80、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

81、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

82、个人礼仪

83、看见长辈要问声“好”。

84、室内须保持安静和卫生，不要高谈阔论或东跑西走。

85、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

86、进校礼仪：

87、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

88、（三）餐厅

89、不要一直直视某个人，或者盯着某个人看，这样会让对方很尴尬。

90、不合乎礼仪的语言：

小学生文明礼仪常识有哪些呢

91、还东西的时候，器皿容器类的一定不能空着。

92、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

93、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

94、⑷走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

95、同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。

96、校园文明礼仪的常识

97、尊师礼仪：

98、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

99、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

100、上课认真听讲,积极思考,勇于发言,读写规范。

101、穿着太暴露,不符合学校的要求.穿奇装异服、染头发和指甲等。

102、其次，便是行为者个体的真诚，不做作，一切文明的行为举止是发自内心的自然而为。

103、严格遵守交通法规。自行车要存放在指定的地点，不乱停、乱放，严禁在校内骑车、带人。

104、吃饭时候不能大声说话，不能哈哈大笑，不能发出嚼食的声音，不能拿筷子敲击饭碗，筷子不能摆放的一长一短，夹菜时不能翻来翻去。

105、仪态举止：

106、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

107、餐桌礼仪：用餐时做到餐前洗手;餐时待主人示意后开始，夹菜文明，细嚼慢咽，不挑食，动作文雅，不发出不必要的响声;餐末，正确使用餐巾或餐纸擦嘴;退席时对他人说一声“请慢吃”;爱惜粮食，不乱倒剩饭。

108、遵守校规校纪。

109、讲究文明，不说脏话粗话，严禁吸烟喝酒。

110、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

111、宿舍内要保持整洁。箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置，不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。

112、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

113、集会礼仪：

114、多用“您好”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”等礼貌用语。

115、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进“网吧”，不参与迷信、邪教活动。

116、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要斜腰、曲腿等。

117、首先，广义的讲，许多年前的‘五讲四美’便是很好的总结——五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。四美：心灵美、语言美、行为美、环境美。

118、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

119、个人礼仪；

120、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

小学生文明礼仪常识有哪些呢

121、三、遵规守纪，勤奋学习。

122、爱护书刊，不得偷撕资料，不作记号，阅读开架报刊后应按原序摆放。

123、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

124、学校礼仪；

125、五、校内公共场所礼仪：

126、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

127、有事进老师的办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

128、⑵进校生要求——要穿校服佩戴校徽来校;到校门口时，自觉下车;整理好衣服进校(不得散开衣服或穿奇装怪服进校)。

129、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

130、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。

131、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

132、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

133、一室不净，何以净一生。

134、(三)学习习惯。加强学生科学的学习方法和良好学习习惯的养成教育，培养学生自觉的学习习惯，严谨的学习态度，稳定的学习情绪，正确的学习方法，勤奋主动、乐于探究的学习品质。

135、(2)站姿：站立时做到头正，面容平和自然，双肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直。

136、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

137、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

138、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

139、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

140、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

141、讲粗话,骂人;大声喧哗

142、所以，做一个大度善良的人，是一切文明礼仪的基础。

143、不分场合追逐打闹，随地吐痰，逃课，在墙上桌上乱写乱画，破坏草地;打架闹事。

144、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。

145、去到别人家时一定要主动要求换鞋，同时没有主人的邀请，不要随意进出主人的房间。

146、严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。

147、不合乎礼仪的打扮：

148、不抢跑、抢饭。自觉排队、不插队，不大声喧哗，不敲击碗筷，不把饭菜撒在地上。

149、一、仪表

150、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

小学生文明礼仪常识有哪些呢

151、不在校衣校裤上乱涂乱画

152、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

153、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。

154、团结同学,尊敬师长。

155、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

156、一、充分认识实施《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的重要性

157、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

158、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

159、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

160、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。

161、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

162、二、集会礼仪：

163、做文明学生，建和谐校园。

164、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

165、下课后不允许追赶打闹。

166、③问候老师时声音要响亮。

167、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。

168、在餐桌上最好不要边吃边说，尤其是嘴里有东西时又打喷嚏，这样会让旁边的人胃口大减。

169、小学生日常行为规范（修订）

170、四、勤劳俭朴，孝敬父母。

171、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

172、使行为的对方本身不感觉到尴尬。

173、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

174、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。

175、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

176、卫生习惯：讲究梳理勤更衣。

177、（二）图书室和阅览室

178、(1)谈话姿势：交谈时，双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望。

179、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。

180、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

小学生文明礼仪常识有哪些呢

181、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

182、中学修订

183、（一）校园

184、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊"报告"，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。

185、敬酒不能一个人敬多人，碰杯时杯子要比他人的低。

186、预备铃响,有序进入教室,备好学具,端正坐好。

187、课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，进行有益于身心健康的活动。

188、争创文明班级，争做文明学生。

189、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

190、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。

191、同学间礼仪：

192、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。

193、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。

194、三、总结经验，改进工作

195、⑴值勤岗三步曲——立正、敬礼、问候。

196、别人给自己端茶倒水时，一定要稍稍起身用手接下，以示对他人的尊重。

197、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

198、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

199、与礼仪牵手，和文明同行。

200、学生衣着整洁，少年队员佩戴好红领巾。

201、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

202、（四）宿舍

203、比如说，吃工作餐时上周同事带了一罐酸豆角来下饭，我说了句很好吃，谁想到他直接送了我一小罐。那个罐头蛮漂亮的，吃完后我把里面塞满了糖果还给他。

204、(二)文明礼仪。加强学生良好文明礼仪习惯养成教育，开展必要的礼仪教育活动，培养学生讲文明、讲礼貌、尊敬师长、孝老爱亲、和睦邻里的行为习惯。

205、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

206、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

207、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。

208、回送给对方的东西不一定要很好，但是这样做下次再找别人借东西相信一定会很乐意借给你。

209、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

210、所以，我认为文明首先是真诚，是一个善良的人的发自内心的真诚。而礼仪是基于真诚基础上的一种良好教养的表现。

小学生文明礼仪常识有哪些呢

211、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

212、诚实守信，说做一致，有错就改。答应别人的事要按时做到，借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学，展现三中学子的风采，维护学校声誉。

213、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

214、在学校里要穿校服，校裤，带好红领巾

215、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

216、预备铃做好准备工作，老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、敬礼，齐声道“老师好”;学生迟到进教室，要先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室;学生有急事需出教室的，要先举手，起立报告老师，经老师同意后再出教室;下课时，起立和老师互道再见。

217、三、尊师礼仪：

218、言谈礼貌：交谈时掌握说话分寸，使用礼貌用语“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。

219、学生衣着干净整洁,少先队员佩戴红领巾。

220、校园中不符合礼仪规范的行为

221、校内公共场所礼仪：

222、五、严于律己，遵守公德。

223、中小学生守则

224、二、全面理解《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容

225、借工具也一样，比如说

226、课间礼仪：

227、不在桌椅上刻字

228、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信等的书刊、音像制品，不听不唱不健康等歌曲，不参加迷信活动。

229、中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，为了加强对中小学生日常行为规范训练，促使他（她）们从小就树立正确的国家观，集体观，道德观，法制观，人生观，价值观等理念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。

230、不合乎礼仪的行为举止：

231、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

232、预备铃响有序进教室，端正坐妁。

233、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

234、学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

235、二、诚实守信，礼貌待人。

236、比如说，你出去旅行借别人个背包，还给他的时候最好里面放点带回来的特产送他。

237、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

238、四、对于在学习、执行过程中遇到的情况和问题，请及时向我部基础教育司反映。