择业敬业的名言

1、要广泛赢得社会支持，逐步有计划地建立一批稳定的德育教育基地、生产实习基地、课外科研基地和社会活动基地，不断拓展社会实践的活动领域。

2、没有坚实的劳动基础，就不可能有灿烂的希望之花。

3、您好，1.劳动是人生的福祉，勤劳是人生的本质。

4、从而在一些学校中产生了不同程度的对社会的偏激看法，对这些过激的认识和理想与现实之间存在差距矛盾的解决，单靠在校园的教育和引导是难以奏效的，然而，学校可有针对性地组织青年学生进行社会实践活动，通过深入社会和实践，使青年学生了解和认识国情，认清就业形势，了解社会对毕业生的需要，结合自身的实际，树立正确的择业观念，实现个人志愿与祖国需要的有机结合。

5、劳动创造财富，勤奋创造未来。

6、由于我们勤劳，因此我们可以让更多的事情发生。(纪伯伦)

7、四要加强队伍建设，使社会实践专业化。

8、勤勉工作干出来的事情可以使聪明才智干不出来的事情成为现实。(美国现代企业家里德·哈佛)

9、五要丰富思想内涵，使社会实践功能化。

10、随着社会的发展和人才培养的需求，大学生的社会实践活动不应该仅仅是寒暑假集中的、突击性的活动，应该与大学生志愿者服务、勤工助学、教学实习、挂职锻炼、社区共建等各类课外活动和社会活动有机地结合起来，树立广义实践的意识，使社会实践活动日常化，思想政治教育经常化。

11、社会实践必须不断地强化其思想政治教育的功能。

12、大学生参加实践活能够促进他们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。

13、党的十一届三中全会后，青年学生参加社会实践活动，经历了活动内容从单一到多维，活动主体的被动参与到主动投入，一个由量变的不断迭加到质变的发展过程。

14、三是组织层面缺乏规范性。

15、人生最关键的是努力，成功最关键的是坚持不懈的努力。

16、这个问题的解决，使社会实践活动的主体——学生的受益面大大扩展，同时，通过社会实践活动的开展，让学生深入基层、了解国情、体察民情、分析社会的现实需要、发现自身的不足，促进了高校“两课”的教学，较大地提高了“两课”的教学实效，较好地解决了“两课”教学中存在的理论不能很好联系实际的问题，使学生从理论与实践的结合上学懂理论，提高了学生对我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段这个最大的实际的认识，从而有助于青年学生坚定建设有中国特色社会主义道路的信念。

17、劳动是一切发明和进步的娘家。(美国总统林肯)

18、一分耕耘，一分收获。——中国谚语

19、每逢假期，青年学生们走出校园，下农村、下厂矿、到学校、访军营、进商店，以社会为课堂，以实践为教材，全身心投入到社会实践中去接受教育和锻炼，不断提高自己的认识和解决实际问题的能力。

20、一方面，实现了由“服从国家需要”到“尊重个人自愿”与“服从国家需要”并重的转变，而备受学生的推崇和欢迎；另一方面，由于人才市场机制与竞争规则的不健全等因素，又使得部分学生束手无策。

21、社会实践活动有利于青年学生的成长，也是青年学生成才的自身需要。

22、”这句话表达了勤劳的重要性，只有不断地努力才能取得成功。

23、社会实践在大学生的成长过程中发挥着重要的作用，愈来愈受到人们的广泛重视。

24、目前，社会实践教学并没有真正纳入完全的教学计划之中，一定程度上带有随意性和随机性。

25、勤劳无怨无悔，是成功的重要保证。(美国电影演员汤姆·汉克斯)

26、这句话在表达勤劳的重要性时非常经典，意思是说只有充满勤劳和努力的人才能够取得成功，即使失败了也不怕，因为只要肯尽全力，就总能走到成功的彼岸

27、行行有决窍，行行有门道。

28、开拓大学生参加社会实践活动的新思路大学生参加社会实践活动这种直接、生动的教育形式，在我国社会主义市场经济不断纵深发展的今天，更具有其广阔的空间和深刻的内涵，具有强大的生命力。

29、因为只有通过不断地勤劳努力，才能创造出属于自己的财富和美好未来。

30、二要纳入教学体系，使社会实践规范化。

择业敬业的名言

31、社会实践活动实现了这一目的，它既便于学校组织以扩大受益面，又不失活动的严密；既便于安排，又便于检查；既有统一性，又有灵活性；既有普遍性，又有层次性。

32、要时刻谨记的信念。

33、只要你肯勤奋，没有什么是不可能的。——卡罗尔·S·邦纳

34、社会实践要达到对大学生的长期教育和提高的目的，就必须遵循与社会长期合作、互惠互利的原则，建立和完善工作机制，特别是以科技服务和扶贫帮困为主要内容的实践活动，就要让学生带着目标去实践，回来带问题研究，信息不断线，成果有回馈，使短期实践行为和长期合作联系相结合，培养学生的诚信意识和合作能力。

35、社会实践活动解决了学校在开展思想政治教育过程中常遇到的一个难题：效果很好的一些教育活动，学生也乐于参加，但由于各方面条件的限制，往往参加的人数很少，致使相当部分的学生滞留在活动圈子以外。

36、社会实践活动有助于解决青年学生对现实社会中诸多问题和矛盾的认识。

37、为此，在社会实践活动中，学校要结合学生思想实际和客观要求，有意识、有针对性地用建设社会主义的“共同理想”和实现共产主义的“最高理想”，来教育和引导学生把全心全意为人民服务作为自己的人生观。

38、努力和奋斗，我们才能够不断地提高自己，达到自己的目标

39、世界上没有一种力量能够取代勤劳的力量。

40、把培养和提高青年学生的全面素质，培养青年学生的创新意识、创新能力和树立创新精神作为开展社会实践活动的出发点和落足点；开展社会实践活动与人生观教育相结合。

41、同时，对于社会实践活动的开展情况也缺乏有效的管理和考核。

42、关键词大学生社会实践思想政治教育高等学校承担着培养人才、传授知识和服务社会的神圣使命。

43、就社会实践活动的目的而言，所希望的是全体学生的积极参与，让学生从不同的角度，不同的层次都受到教育，都得到提高。

44、随着社会主义现代化建设的发展和改革开放的不断深入，在取得巨大成就的同时也出现了许多新的问题和矛盾，如何来认识和解决这些新问题和矛盾，一直是学校对学生进行思想政治教育过程中的一个难题，如涉及学生切身利益的毕业就业问题。

45、您好，1.勤奋是成功之母。——英国谚语

46、选择比努力更重要。

47、社会实践活动是围绕着特定的教学内容和基本目标进行的，应当有有效的指导。

48、社会实践要发挥其教育功能，达到知识与实践的统一，校内和校外的结合，阵地建设是不容忽视的。

49、因为爱情，童话般的故事，才有了它的完美，或幸福，或微笑，或美好，即使坎坷，那也只是爱情中的一段插曲，只要彼此同心，终究会有幸福的结局。

50、事业需要的是脚踏实地的勤劳，而不是想象力。——托马斯·爱迪生

51、天下无难事，只怕有心人。(中国古语)

52、因此，将其纳入学校教学计划和管理之中，就能加以科学的管理，确保师资的健全、时间的合理、评定的规范、经费的专项。

53、彻底改变那种重书本、轻实践、眼高手低的坏毛病，树立不唯书、不唯上、能力为本的求实精神；

54、干一行爱一行。

55、勤劳是所有成功的因素之一，在成功之前，都是用勤劳的汗水，勤勤恳恳的去做事，用勤劳的汗水和智慧的大脑，创造奇迹，勤劳的小蜜蜂会给勤劳的人们，带来丰厚的蜂蜜，来让勤劳的人们有甜蜜的生活

56、社会实践要强化其思想政治教育功能，就必须在实践的各个环节赋予其丰富的思想内涵，寓思想教育于实践活动中，使大学生随时都可在实践活动中领悟思想，接受教育，从而丰富和提高其内在的思想政治素质。

57、四是活动结果缺乏实效性。

58、在精心组织、认真督导、全面总结的基础上，不断研究新情况，解决新问题，随时调整工作思路，创新工作方法，适应时代要求，变活动的简单组织为工作的专门研究，使社会实践常做常新。

59、有一句名言说：“天下无难事，只怕不努力。

60、所以，无论在什么时候，我们都应该时刻牢记勤劳的意义，不断努力，追求更好的生活。

择业敬业的名言

61、我国正处在社会主义市场经济体制日益完善，全面建设小康社会，努力实践“三个代表”重要思想的新时期，伟大的时代，伟大的事业，需要有良好的思想道德素质和较强的实践能力的青年一代。

62、说说我们当代青少年的社会责任是什么,为什么应该承担这些责任

63、行行出状元。

64、你说，如果我们经历太多坎坷，是上天嫉妒我们的爱情太美。我说，多少爱在时光中来不及，爱太美，经不起太多坎坷，心会碎。

65、变短期活动为长效教育，变临时考核为规范管理。

66、现阶段，市场经济发展的负面效应使拜金主义、享乐主义、实用主义等极端利己主义的思潮已经在相当大的范围内影响和毒害着人们。

67、人生在勤，不索何获。

68、勤劳是智慧的双胞胎兄弟。——威廉·肖特

69、勤劳是成功的重要因素之一。

70、社会实践的目的是培养人，是以教育为根本出发点的。

71、男怕干错行，女怕嫁错郎。

72、三要建立实践基地，使社会实践阵地化。

73、勤劳可以使人摆脱贫穷，实现人生的价值

74、只有付出了辛勤的劳动，才能收获丰硕的果实。通过不断地

75、因此，必须要在组织层面进行细致、周密、规范的安排和考虑。

76、当前，社会主义市场经济体制的建立与发展，高校毕业生已由过去统包统配的计划分配模式逐步过渡到实行在国家就业方针、政策指导下多数学生在一定范围内自主择业的方式。

77、这句话是说只有勤奋努力，才能弥补自身的不足，

78、培养这样的人才，一方面，需要重视大学生在校期间的书本知识的学习和掌握，为其将来走向社会、服务社会奠定必要的知识基础；另一方面，更要加强大学生的社会实践环节，通过社会活动，使大学生经受锻炼，增长才干，实现知识和行动的有机统一。

79、当前社会实践活动中存在的问题社会实践活动是大学生实现理论与实际相结合的重要途径，对学校而言，其活动对加强学生思想政治教育和提高学生素质方面注入了活力，增强了学校思想政治教育工作的力度和实效。

80、勤劳是成功的基石，懒惰是失败的根源。

81、二是活动开展缺乏连续性。

82、许多高校对于如何确定有针对性的实践教学活动主题，如何选择合适的实践教学方式，如何完成具体的实践教学的各个环节，如何撰写实践报告及实践教学的具体要求等，尚缺乏系统的培训和辅导。

83、良禽择木而栖，智者择业而处。——孟子

84、懒惰是财富的敌人，勤劳是财富的朋友。——萧伯纳

85、社会实践活动在大学生思想政治教育中的作用社会实践活动有利于扩大思想政治教育的受益面和政治理论教育与实践教育的结合。

86、择业自由是指你有自由选择自己想要从事职业的权利，但是爱岗敬业是要求你能够做到在你所在的岗位上，能够做到负责，认真工作，脚踏实地，这两者是不冲突的，

87、勤劳是一种习惯，它可以让人更加专注和执着，从而更容易取得成功

88、从来没有哪个人因为勇敢和劳动而真正失败。(美国总统富兰克林·罗斯福)

89、同时，勤劳也是通往成功的捷径，没有什么事情是勤劳不能解决的，在平凡的工作中通过勤劳提升自己，创造更好的人生价值。

90、勤劳的人总是能够在生活中获得更多的机会和幸福。

择业敬业的名言

91、在实际中，注意及时引导解决社会实践活动中可能出现的一些负面效应，在价值取向上教育引导学生把国家和人民的利益放在首位；将开展社会实践活动与能力培养相结合。

92、任何获得真正成功的人都是通过勤奋而获得的。(诗人爱默生)

93、良禽择木而栖，良臣择主而佐。

94、鲁迅曾经说过：天生我才必有用，千金散尽还复来

95、社会实践活动这种青年学生自我教育的手段和形式，有助于问题、矛盾的认识和解决，是学校加强和改进对毕业生进行思想政治教育的一种有效办法。

96、六要完善活动机制，使社会实践持续化。

97、另外还有一句话，“成大事者不拘小节，立大功者不挑苛工”，也展现了勤劳的意义。

98、当前，“学习社会、助困扶贫、服务社会、实践成才”已成为大多数青年学生的自觉行动。

99、名言："勤能补拙，一分耕耘一分收获。"

100、社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中是不可或缺的重要环节。

101、勤劳是一种优秀的品质，只有具备了这种品质，才能有所成就。

102、既然是教育，就应该遵循教育规律，符合人的全面发展要求。

103、，实现自己的人生价值。这也是我们在学习、工作和生活中

104、把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的作用。

105、世上无难事，只要肯登攀。

106、社会实践教学作为必需的教学环节，应该是面对全体学生的，但许多高校把主要精力投放在院、系社会实践小分队或某一类实践活动上，面对全体同学的个体实践活动则缺乏具体而有效的指导和相应措施。

107、勤劳是成功之母。(英国谚语)

108、社会实践要想做得更扎实更深入，就必须建立一支业务精、能力强、勤思考、善研究的校内外、专兼职相结合的组织指导队伍。

109、吃得苦中苦，方为人上人。(中国谚语)

110、在社会实践活动多种多样的实现形式下，应力求做到“五个结合”。

111、为此，必须做到：一要树立大实践观，使社会实践日常化。

112、勤劳是完善天赋的金匠。(德国哲学家歌德)

113、因为勤劳可以让人更加熟练地掌握技能，更加深入地研究问题，也可以让人更加有耐心和毅力去克服困难。

114、但是，也要看到存在的问题和矛盾，概括起来主要有以下几个方面：一是学生的参与缺乏广泛性。

115、而懒惰则会让人错失很多机会

116、开展社会实践活动与素质教育相结合。

117、勤劳是成功的必经之路，而懒惰是失败的捷径。

118、社会实践活动正日益成为青年学生成才的自身需要而受到学生们的高度重视。

119、对学生在社会实践中了解的问题，如果教师不能及时进行辨析与答疑，就会直接影响到社会实践的效果。

120、许多高校的社会实践教学不是作为一种必要的经常性的教学环节坚持下去，而是因教师、领导、能力、场所等客观因素的影响而断断续续，没有形成一个稳定的、一贯的，学校和学生普遍认可的评价标准和运行机制。

择业敬业的名言

121、这种择业方式，导致大学生复杂心态和矛盾心理的产生。

122、社会实践教学一般是在课外、校外进行的教学辅助活动，其组织程度比一般课堂教学复杂、细致得多，涉及教师、学生、场所、经费、教学安排，以及相互协调、培训、考核等环节和因素。

123、爱情在初遇时总是美好的，不管怎么样的感情在两人之间都会或多或少的经历些坎坷，或许这些坎坷在别人眼里不算什么，可在当事人中，确实要死要活的存在，不管经历怎样的经过，结果只有两个，要么大团圆，要么悲剧收场。——腐少爷思《瓶邪蝉》4.爱的最高境界：爱情恰恰只能在：风雨同舟的这条坎坷旅途中才能酝酿出来：终结：十指紧扣。5.可能吧，爱情对于我来说只是人生中的一条坎坷小路，摔过跌过，最后毅然决然选择回归大路，过自己的平凡生活。6.爱情并不是两个人一腔热血就能完成前行的旅途，崎岖坎坷中分道湮灭的人无数，足够强大才能足够幸福，信任是他亲手抢到的，那份强大坚定的决心让人甘之如饴沉溺到底。——阿树《阿树对叉谨乐说的！》7.我只写最真实的自己，写心声写寄托，写出人生的坎坷，灵魂诉说是实说，何必模仿别人的，孤独中洒脱自我人睡夜静寂寞冷，这失眠夜难入寝，在枕头上幻想着爱情直到被闹钟惊醒。8.生活总是在坎坷颠簸起伏的道路中艰难前行，看不见尽头，也不知道还能坚持多久……这些年不知疲倦的奔波着努力着，收获了少许，却又发觉失去那再也回不来的亲情和那臼杵之交的友情，以及那遥不可及所谓的爱情，或许只有这样才能造就一部跌宕起伏精彩绝伦的生活大剧吧！9.恍惚想起这几年坎坷难走的经过心中总有些不平静身边的朋友前仆后继的沦陷爱情过后的泥沼陷其中难得解脱年岁苍老也有背后时光荏苒的却各奔了东西蔓草滋生固执过后的阴霾这些年一路闯祸一路骗自己憧憬新生活有抱负学会放下有追求搁置明天懂得隐忍不唐突学会安然不争执。10.择业不如守业，我的青春自由挥霍，换来换去，寻觅，飘逸，最后发现，如果一直坚定不移，不论是爱情还是事业，都会到达一个高度，可是我没有珍惜，我太任性，青春里的花香四溢，荡漾，蒲公英主义，随性，让我成长，经历坎坷，无奈，或高兴，或悲哀，都是经历，没关系，人总是在挫折中成长，没有经历过风雨，怎能看到彩虹，怎能如此开悟？为时不晚，我还年轻，走在青春末梢，我也何不淡然一笑，证明我活着，就有希望～.