陶行知说过的教育名言

1、我们之所以成为今天的样子，乃是在幼儿时期在生命最初两年建构的。3岁已奠定下了身为一个人的人格基础。

2、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

3、三问我的工作有没有进步？

4、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

5、我个人认为不忘教育初心的名人名言是――“捧着一颗心来，不带半根草去。”

6、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

7、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

8、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。

9、要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会.

10、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

11、爱满天下，乐育英才。——陶行知

12、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

13、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

14、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知

15、行是知之始，知是行之成。

16、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。

17、以教人者教已，在劳力上劳心。

18、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

19、每天要四问：一问我的身体有没有进步？

20、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间.

21、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

22、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知

23、陈鹤琴：没有教不好的学生，只有不会教的老师。

24、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

25、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。

26、——洛克

27、人生办一件大事来，做一件大事去。

28、这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，

29、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知

30、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

陶行知说过的教育名言

31、我们深信教育是国家万年根本大计.

32、纸上的教育改造有多大效力！大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。

33、陶行知关于直观教育的名言：

34、·在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

35、二问我的学问有没有进步？

36、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

37、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知

38、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，

39、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

40、这是人民教育家陶行知先生的教育名言。学习和传承人民教育家陶行知先生的精神品质，体验行知中学优质育人环境与师资，进而坚定师范生教育理想信念，学习“人民教育家”陶行知的教育理念和实践经历，感悟教育初心使命；助力师范生职业生涯发展，引导未来教师坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的神圣使命。

41、四解放嘴，王解放空间，六解放时间。——陶行知

42、爱默生：教育的秘诀是尊重学生。

43、捧着一颗心来，不带半根草去。

44、愚蒙者我得而智之，幼小者我得而长大这，目视后进日上皆我所造就者，其乐为何如耶？故办教育者之快乐当在手续上而不在其结果之代价。

45、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

46、蔡元培：教育的艺术不在于传授，而在鼓舞和唤醒。

47、爱因斯坦：兴趣是最好的老师。

48、陶行知：生活即教育，社会即学校，教学做合一。

49、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。

50、学校是为社会设立的.学校没有改造社会的能力,简直可以关门.

51、意大利蒙台索利教育家

52、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

53、四问我的道德有没有进步？——陶行知

54、——陶行知

55、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

56、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，

57、我是中国人，我爱中国。——陶行知

58、我记得上是老师说过一句陶老得名言“行是知之始，知是行之成”，不知对不对。