程门立雪的成语故事

1、程门立雪比喻尊师重教，虔诚求学。

2、程门立雪是古代中国一种敬重师长、尊师重道的礼仪表现。它的含义是孝道精神的体现，表达了对老师的尊敬和感恩之情。在冬天，学生在老师家门前立雪等待老师出门，为老师扫雪，表达自己对老师的尊敬和感恩之情。程门立雪是中国传统文化的重要组成部分，它传递了中华民族的传统美德和道德规范。即使在现代社会，程门立雪仍然被视为一种重要的传统文化，应该被传承和发扬。

3、杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。

4、远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

5、程门立雪的典故源于唐代卢仝所著的《师说》，其中有一句话写道：“吾日三省吾身”，反映了古代学生对知识的认真追求。

6、此事传颂开去，后人历代传颂，竟成了“程门立雪”的佳话和成语，用来形容学生对恩师的尊重和感激之情。

7、程门立雪是指在寒冷的冬天，客人到访时，主人在门前铺上一层雪，以示诚意和尊重。这个习俗源于中国古代，是一种传统的礼仪。程门立雪的含义是主人对客人的尊重和礼貌，也是一种表达感激之情的方式。这种行为体现了中国文化中重视人际关系和礼仪的传统，也是一种传承和弘扬中华文化的方式。在现代社会，程门立雪已经不再是一种实际的行为，但其背后的文化内涵和精神仍然值得我们珍视和传承。

8、程门立雪的典故

9、时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得松松的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人担心惊动打扰老师，就在门口静候，没有吵醒先生。

10、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

11、程门立雪的典故，说的是有两个学生到老师那去求学老师还没开门儿学生在外面等到忽然外面下起大雪了学生站在雪地里整个人都变成了个雪人

12、一天，杨时和游酢前来拜见程颐，看到老师在打坐。不忍心惊扰老师，又不放弃求学，就站在门外等他醒来。

13、译文：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。

14、过了很久，程颐终于醒来，看见门外站立的两人，故作吃惊，问：“贤辈就在此乎？3”。此时，院内的积雪已有一尺多厚了。这个故事表现了杨时和游酢对程颐的尊重和敬仰，值得传颂

15、可天上下起大雪，等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚。

16、在经过漫长的磨砺之后，他回到了薛涛门前，立于大雪中，门卫们将其大能之处见识了，继而去禀报了薛涛，并将其请入府内。

17、同时，程门立雪也是中国传统文化中提倡孝道、修身齐家、取义存，培养对师长、学识等的崇敬之情的一个具体例证。

18、它体现了古代儒家思想中尊师重道、孝道和忠诚的精神。其中程门指的是学生家门的门楣，代表了家庭，而立雪则象征着为主人崇敬奉承的诚心。这个场景强调了敬师的精神，让师生之间互相尊重，强化了中国传统文化中“师傅领进门，修行在个人”的思想理念。

19、这个成语也常用于形容人们对理想和事业的执着和坚守，强调在逆境中坚定信念，不放弃追求。

20、回答如下：程门立雪是指在古代中国，门前有宾客到访时，主人要在门前铺上雪地，以表示热情好客和尊重客人的礼节。这种做法也象征着主人的忠诚和正直。

21、因此，是指为表示恭敬或敬意，挺身站在门外，不敢轻易进入私室的习惯礼仪。

22、程门立雪，是古代中国礼仪制度中的一种仪式，表示对于宾客的尊重和重视。其含义是指主人或官员看到贵客到访，亲自到宾客门前迎接，即使是在冬天下雪的时候，也要在门前立雪，以表示主人的诚挚和热情。

23、回答如下：程门立雪是指在寒冷的冬天，守在门口等候的客人或下属在门前站立，用身体挡住门外的风雪，以保护主人或长辈的尊严和安全。这种行为是一种尊重和表达敬意的方式，也是中国传统文化中的一种美德。

24、这个成语也在很多文化中得到广泛运用，如中国的书法、绘画和文学作品中都可以看到程门立雪的影子。

25、杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

26、在现代，程门立雪也常被用来形容一种非常恭敬、虔诚的态度。

27、是指古代礼仪之中，宾客对主人的尊敬和教诲。

28、有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

29、当时正在下雪，程颢便赤膊站在门口迎接朱熹，表示他非常敬重和欢迎自己的学生。

30、表示一种十分恭敬的礼仪，通常用于向高尚人物致敬或表示极大的敬意2这个习惯起源于古代中国，一般是指当外臣、僚属拜见君主时，要先在门外挺身立立，不敢轻易进入私室。

程门立雪的成语故事

31、王羲之是东晋时期的一位著名书法家，他的书法家善于用笔的飘逸、遒劲和协调统一而著称。王羲之刚刚参加工作时，到了一所名师黄门侍郎程颐门前拜访，但门卫称老师正在午睡，没有接待他。翌日，王羲之又来拜访，程颐仍未接见，但门卫却告诉他：“他听说你来了，就在门内等候你。你这样的人，就应该穿过门户，闯进大堂。”

32、程门立雪是句成语，这句成语的含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。这也有一段典故。

33、该典故出自《宋史·道学传二·杨时》，说的是，杨时和游酢前来拜见老师，老师在睡觉，他们在大雪等待老师醒来，然后求学的故事。

34、至今，虽然不再普遍执行，但中国人尊师重道的文化传统仍然深入人心。

35、程门立雪的故事是讲杨时年轻时考中进士，为了继续求学，放弃了做官的机会，去河南拜二程为师。

36、在古代中国，学生对老师应该尊重和感激，为此，他们会在门外等候，不敢轻易踏进老师的家门。

37、王羲之当即脱去鞋袜，光着脚在寒风中踏雪前行，径直走到程颐门前，程颐了然于胸，便走出门口，迎接王羲之。程颐的这番做法，深深地打动了王羲之，吸取了程颐的言行，从此一心向学，终于成为卓越的书法家。

38、一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。

39、尊师重道。程门立雪：程，程颐，宋代著名理学家。立雪：站在雪地里，形容尊师重道。也有雪天站在门口雪天迎接长辈尊长的意思，还有孔子学生颜回为老师披衣的解释，最终含义就是尊师重道。

40、“程门立雪”是中国传统文化中有名的典故，它的含义是形容在古时候，学生或普通百姓去见老师或官员时，为了表示敬意和谦逊，即使在大雪天也要在门前留下自己的脚印，等待老师或官员的召唤。

41、这个事件传承至今，成为一种象征和标志，表示对高尚品德和道德修养的追求以及对权威和智慧的崇敬。

42、程门立雪成语源于祖孙的汗马功劳和不屈不挠的精神，表达了艰苦奋斗的精神和孜孜以求的精神内涵。

43、主人在门前为客人铺上白布或者让客人立在雪地里等候，以表达主人的礼仪之重和对客人的尊敬。

44、是指学生在寒冷的天气里为了等待老师上课而在教室门口站立着，冻得连脚上的雪都不肯融化。

45、但是他并不气馁，而是每天都穿着朴素的单衣，在雪地中冥思苦想，不断地琢磨如何获得这位女子的青睐。

46、这个成语用于形容学生对知识的追求和敬业精神，意味着不怕艰难困苦、甘心承受苦难来追求自己的目标。

47、这个故事告诉我们，一位真正的学者应该具备谦虚和敬业的态度，时刻准备着向有志之士传授知识。

48、“程门立雪”是中国古代一种礼仪，其含义是指为了表示恭敬，去拜访贵族或者官员时，不顾寒冷天气在门前立着雪，等待被邀请入内谒见。这样的一种礼仪行为，体现了中国古代人们对于传统文化的尊重和对于美德的追求。在现代社会，这种礼仪行为已经不常见了，但是这种精神应该得到长期传承和保护，让更多的人能够领悟到其中的道理和思想内涵。

49、同时，“程门立雪”也呼唤着我们不断地追求卓越，用自己的努力去创造价值，做出更好的人生。

50、杨时和游酢这才踏着积雪走进去。这件事被作为尊师重道的范例。

51、在现代社会中，更多地被赋予了一种追求顶尖、追求优秀的意义，像这种追求既需要我们具备进取心、毅力，同时又需要我们承受不断努力所带来的付出和磨难。

52、程门立雪成为了表示尊师重道的象征。

53、如果对这个成语的故事感兴趣，还可以看看《史记》中的《太史公自传》。

54、“程门立雪”是一个成语，意为学生在寒冷的冬天前来拜访老师，老师感到十分感动，便走出门口，站在雪地里接待学生。这个成语的故事源于东晋时期一个叫做王羲之的书法家。

55、天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

56、这种仪式通常只对极为尊贵的贵宾实施，显示了主人的礼节和待客之道，同时也是一种文化和道德的传承。在现代，程门立雪已不再被广泛实施，但人们仍会回顾这一仪式所蕴含的传统文化和社会价值。

57、是指孔子的学生曾子在雪地里等候三天孔子的到来，以表达他的虔诚和对孔子的尊重。

58、用法：偏正式；作谓语。比喻非常尊敬老师。

59、后来“程门立雪”成为一种礼仪规矩，用来比喻对平生恩师或有功之人持续谦恭敬仰，并且可以表示对师长的尊敬和敬重。

60、是指在寒冷的天气里，为了迎接重要人物，站在门前等候，不计寒冷和时间的等待。

程门立雪的成语故事

61、程门立雪”的故事发生在宋代嵩阳书院1。杨时和同学游酢为了求得正确答案，前往请教程颐，但程颐正在打坐休息，他们不敢打扰老师，就恭敬地侍立在门外2。天寒地冻，他们冷得直发抖，杨时的一只脚还冻僵了，但是他们依然静静地在门外等候。

62、出处：《宋史·杨时传》：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

63、是指古代中国门生拜访老师时在门外等候，并在寒冷天气中站立雪地，以表达尊敬和感激之情。

64、这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

65、这个习俗既体现了中国传统文化的礼仪之美，也反映了社会等级和尊卑制度，如今已经不再推崇和普及。

66、后来，程门立雪成为一种比喻，指为达到某种目的而不惜自己的努力和付出，以表现自己的诚心和决心。

67、程门立雪还传达了忠诚和孝心的重要价值，对于那些依据道德规范和标准行事，忠于义务和责任的人，都是有启示意义的。总之，程门立雪代表了一种敬重和尊重他人的行为和精神，这种精神和做法应该一直流传下去。

68、示例：这位青年学者求学坚持不懈、程门立雪的精神值得我们学习。

69、程门立雪是指一位学生在寒冷的天气里等候老师，并在老师到来时，不顾严寒，立于门前为老师迎接，态度虔诚恭敬的场景。这个场景意味着什么？

70、也从物质上的站立雪地转化为一种行为的信仰，在中国文化中始终是一种珍贵而崇高的价值观。

71、后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

72、这种行为起源于中国古代的儒家文化中，强调了尊师重道的思想。

73、宋代的杨时考到进士后不愿做官，专心研究学问。他起先在颍昌(地名)拜理学家程颢为师，学到了不少知识。程颢死后，四十多岁的杨时又和同学游酢一起到洛阳请教另一位有名的理学家程颐(程颢的弟弟)。他们到程颐家时，程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他，就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。程门立雪由此而来。

74、杨时游酢程颐

75、直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。

76、它的近义词有，尊师重道，悬恋刺骨等。

77、程门立雪是中国传统文化中的一种礼仪行为，通常用来表现待客之道和敬重客人的心态。

78、成语释义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

79、在数年的时间里，他不断学习修炼，最终终于成为了一位大学者。

80、程门立雪比喻尊师重道。

81、“程门立雪”的原意是说：冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师，虔诚求教。

82、程门立雪这个成语的故事讲的是，南朝宋代，年轻的士子祖孙，为了拜访他心仪的名门闺秀薛涛，每天都要走过门前严防死守的门卫。

83、后来这个成语逐渐演变成了比喻学生对于学习的坚持和毅力，也成为了中华民族追求教育、崇尚教育的文化象征。

84、宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时，程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

85、程门立雪是一个历史典故，讲的是一个名叫程颢的学者，他的学生朱熹来拜访他。

86、程门立雪的故事：

87、《史记》中记载了战国时期赵国将领程婴的故事。程婴为报答恩师而在师门前立了三天的雪，这一行为被称为“程门立雪”。这个典故被传颂至今，代表了孝敬师长和感恩之心。