划分句子成分例句

1、划分句子成分时，先根据句意确定它的主干，包括主语、谓语和宾语，再根据修饰部分确定定语、状语和补语。例如，伟大的祖国时刻护佑我们安全。这句话的主干是祖国护佑我们。主语祖国，谓语护佑，宾语我们。伟大的修饰主语，它是定语。时刻修饰护佑，它是状语。安全是宾语的补充，叫补语。

2、例句中前一个分句的主干是“队员发扬敢拼敢搏”，从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。“敢拼敢搏”不能单独充当宾语，它缺少一个宾语的中心语。“发扬了”应带宾语的中心语“精神”才通顺。这个句子的毛病是误将宾语的定语作宾语的中心语了。

3、Beingill,shewasabsentfromschoolyesterday.

4、有助于弄清句子的基本结构，更好地理解句子的意思。例如：

5、中国共产党以自己艰苦奋斗的经历，以几十万英勇党员和几万英勇干部的流血牺牲，在全民族几万万人中间，起了伟大的教育作用。

6、Theswimmingpoolisverybig.

7、二、doing形式是动词名词。

8、划分句子成分，属于语法教学的范畴，一般来说，完整的一句话应具备主语谓语宾语。例如：分子是保持化学性质的基本微粒。分子（主语）ll是（谓语）微粒（宾语）。

9、这句话在找句子主干时，有主语和宾语，但是丢掉了谓语中心语“参加”，误将形容词状语“积极”作谓语中心语，而它是不能带宾语“爱国卫生月活动”的。

10、汉语的句子成份包括：主语、谓语、宾语，这三个是句子的主干；定语、状语、补语是句子的修饰语。

11、中国是一个发展中国家。

12、Chinaisadevelopingcountry.

13、Herjobissellingtheclothes.

14、因为病了，昨天她没上学。

15、游泳池很大。

16、一、doing形式是名词。

17、容易看出成分是否搭配得当

18、——设计者李春是工匠。

19、各种句子成分在句子的结构中所起的作用并不是都一样的，其中有的起主干作用，有的是对主干起修饰、限制或补充作用的“枝叶”成分。所谓主干，是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分。例如：

20、赵金明在踢球方面是一个善于开动脑筋的有心人。

21、人们都以亲切的目光注视着和倾听着这位用于改革的青年企业家的发言。

22、二、句子的主干和句子表达的重点

23、我看见她在跳舞。

24、直接找出句子的基本成分主谓宾

25、因为很令人激动。

26、Thisstoryisveryinteresting.

27、永定河上的卢沟桥，修建于公元一一八九到一一九二年间。

28、一个句子，可以分为主语部分和谓语部分两大类。例如，“我读书”，就可以分为主语“我”和谓语“读书”。一般说来，绝大部分句子都有主语和谓语，特殊情况除外。

29、这个句子的主干“赵金明是人”，却不是这个句子表达的重点。重点倒在状语“在踢球方面”和定语“善于开动脑筋的”等这些非主干上，这时句子的主干与表达重点就不是一致的了。

30、三、找句子主干的作用

划分句子成分例句

31、三、doing形式是形容词。

32、桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。

33、她的工作是卖服装。

34、容易看清句子的结构是不是完整。

35、句子的主干与非主干，是从句子结构角度说的；句子的重点，是从句子表达意思的角度说的。从句子表达意思的角度看，句子表达的重点有时在主干上，有时却在非主干上。例如：

36、如果句子的结构不复杂，或能熟练掌握找句子主干的方法，就不必逐层压缩，直接找出句子的基本成分主谓宾。例如：

37、当今楼房到处都是。

38、一、句子的主干

39、Buildingsareeverywheretoday.

40、这句话的主干是“人们注视着和倾听着发言”，这个句子的谓语中心语是并列的动词短语，共同带一个宾语“发言”。其中“倾听着”可以与“发言”搭配，而“注视着”却不能。可见，找句子的主干容易看出句子成分是否搭配得当。

41、作宾语补足语

42、成群的喜鹊在天河上边搭一座桥。

43、五、提取句子主干应注意的问题

44、划分句子成分时要根据实际情况确定。

45、四、doing形式是现在分词。

46、结构复杂的句子，它的组成成分都是比较复杂的短语充当的。因此，不容易一下子就看清句子成分之间的搭配情况。只要把句子的主干找出来，就容易找出句子成分搭配是否得当。例如：

47、我们班的（定语)壮壮（主语)每天都（状语)写（谓语)一篇作文（宾语)。

48、doing在句子中作什么成分，就看doing是什么词性，不同的词性作不同的成分。doing形式可能是名词，可能是动名词，可能是形容词，可能是现在分词。doing在句子中作不同成分的例句：

49、——主要设计者李春就是杰出的工匠。

50、逐层压缩法：逐步将句子里的定语、状语、补语压缩掉，最后剩句子的基本成分，即句子的主干。例如：

51、Thenewsisveryexciting.

52、Ilikeswimming.我喜欢游泳

53、如果把句中的定语“永定河上的”和补语“于公元一一八九到一一九二年间”都压缩掉，剩下的“卢沟桥修建”是这个句子的主干。

54、Isawherdancing.

55、例句：全市人民积极爱国卫生月活动。

56、这个句子的主干“喜鹊搭桥”是这个句子表达的重点，这时，句子的主干与表达的重点是一致的。

57、早起是一种好习惯

58、这个故事很有趣。

59、女排队员大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

60、这是近五十字的句子，乍一看意思不会一目了然，是复句还是单句也要考虑辨析。但我们只要将三个介词短语所做的状语压缩掉，就可以判断句子为单句，句子的主干是“中国共产党起了作用”，句子表达重点鲜明了。对于分析理解复杂句子，对于背诵记忆文理知识，找句子主干是行之有效的好办法。

划分句子成分例句

61、四、找句子主干的方法

62、Gettingupearlyisagoodhabit.

63、定语是修饰主语和宾语，状语是修饰谓语的，补语是补充形容谓语的。例如：聪明的（定语）公孙胜（主语中心语）似乎都完全能【状语】算（谓语中心语）到〈补语〉梁山的（定语）命运的（宾语中心语）。

64、有些句子结构很复杂，“枝叶”繁多，不容易看清句子的结构是否完整。只要把句子的主干找出来，就很容易看出这个句子有没有成分残缺的毛病。例如：

65、句子主干是句子结构上的主干，主干提出来以后，要能不破坏句子的主要意思。