幼儿教育家的名人名言

1、师德是一面镜子。

2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

3、身为世范，为人师表。

4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

5、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

6、关于这个问题，1.好学不倦，勇于探索，是成为优秀人才的必备素质。

7、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

10、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

11、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

12、学习的最佳方式是玩耍。

13、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

15、勤奋是成功的基石，刻苦是成才的钥匙。

16、循循善诱，诲人不倦的是老师。

17、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

18、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

19、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

20、童年是人生最美好的时光，幼儿园是孩子们最美好的地方。

21、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

22、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

23、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

24、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

26、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。

27、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

28、)过度保护是对孩子发展权的侵犯。

29、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

30、幼儿园是孩子们开启智慧之门的第一步，是他们成长路上的起点。

幼儿教育家的名人名言

31、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

32、职业道德是做人之本，为师之本。

33、幼儿园是孩子成长的起点，也是人生的关键期。

34、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

35、心灵的沟通胜于知识传递。

36、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

37、以德感人，为人师表。

38、)让孩子享受成长的快乐是我的职责。

39、学习要有目标，生活要有规律，态度要积极向上。

40、谆谆教诲，受用一生；授业解惑，功德无量；指点迷津，点亮希望；尽心尽力，无怨无悔。9。10教师节，祝恩师身体康健，幸福永久！

41、)生命正因为风雨而变得精彩。

42、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

43、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

44、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

45、青年需要向各方面发展，应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性，偏执性，早熟性都是不应有的。

46、三人行，必有我师。

47、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

48、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

49、谁言寸草心，报得三春晖（孟郊）

50、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

51、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

52、从孩子的角度去看世界。

53、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

54、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

55、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

56、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

57、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

58、老师，是您把我们带进宽敞明亮的教师，传授给我们那么多的知识。是您，用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您，把我们从哪个不懂事的小孩变成今天会体贴别人、关心别人、帮助别人的大孩子。是您，用您那春风般温暖的关怀，滋润着我们幼小的心灵。

59、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

60、心灵塑造的最佳工程师。

幼儿教育家的名人名言

61、让孩子在游戏中学习，在学习中游戏。

62、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

63、用爱心和耐心，培育孩子的成长。

64、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

65、人生的路，从幼儿园开始。

66、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

67、慈父慈母=教师

68、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

69、天荒地老，教师的童心不泯。

70、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

71、教育不是填满桶，而是点燃火种。

72、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

73、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

74、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

75、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

76、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

77、每个孩子都是独一无二的，每个孩子都值得被尊重和关爱。

78、将出牵送衣，未归倚阁望。

79、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

80、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

81、)用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

82、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

83、（李密）

84、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

85、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

86、坚持启发式，避免注入式。

87、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

88、学习是一生的事业，教育是一辈子的事情。

89、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

90、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

幼儿教育家的名人名言

91、爱就是教育，没有爱便没有教育。

92、身教重于言传。——王夫之

93、教育的目的是“教会孩子学会自己学”。

94、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

95、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

96、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

97、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

98、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

99、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

100、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

101、爱心是幼儿园的灵魂，责任是幼儿园的底线，品质是幼儿园的品牌。

102、教师要融于师生的相互理解中。

103、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

104、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

105、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

106、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

107、教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师。

108、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。（孟子）。

109、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

110、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

111、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

112、让孩子快乐成长，让未来充满希望。

113、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

114、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

115、努力把自己当成一个孩子。

116、)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

117、)要成就大事，先做好小事。

118、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

119、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

120、)用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

幼儿教育家的名人名言

121、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

122、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

123、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

124、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

125、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

126、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人——车尔尼雪夫斯基

127、怎样的老师造就了怎样的学生。

128、)把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

129、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

130、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

131、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

132、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

133、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

134、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也，为老人折枝，是不为也，非不能也。

135、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

136、（庄子）

137、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

138、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

139、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

140、微笑是一种境界，更是一种责任。抓住今天，尽可能少的依靠明天！

141、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮

142、孩子们是未来的希望，幼儿园是他们成长的摇篮。

143、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

144、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

145、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

146、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

147、)用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

148、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

149、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

150、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

幼儿教育家的名人名言

151、教师的人格是教育的基石。

152、用心去关爱孩子，用爱去引导孩子，用智慧去教育孩子。

153、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

154、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。

155、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

156、太阳下最光辉的职业是教师。

157、教书育人，功德无量。

158、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

159、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

160、)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

161、你好，1.孩子们是未来的希望，我们的任务是培养他们的智慧和道德。

162、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳...

163、视责任为美德。

164、落红本非无情物,化作春泥更护花。

165、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

166、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

167、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

168、臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙两人，更相为命。

169、想让生命辉煌，就别浪费青春。

170、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

171、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

172、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。

173、童年是一片沃土，耕耘得好，收获便丰。

174、学高为师，身正为范。

175、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

176、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

177、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

178、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

179、你好，1.教育不是注满一桶水，而是点燃一团火。

180、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

幼儿教育家的名人名言

181、老老实实做人，认认真真教书。

182、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

183、孩子是最好的老师。

184、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

185、好笋出好竹，好师出好徒。

186、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

187、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

188、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

189、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

190、十年树木，十载风，十载雨，十万栋。

191、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

192、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

193、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

194、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

195、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

196、童年是一本书，读好了能够铭记终生。

197、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

198、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

199、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

200、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

201、（黄遵宪）