念错了笑死人的绕口令

1、解释绕口令:

2、马麦梅莫牛茅墨。方黄王汪万范花。

3、活动过程:1.谈话导入出示用书图片。引导幼儿阅读图书。“图画中的两个宝宝叫什么名字？”“谁大谁小？”

4、查贾萨车柴沙夏。彭朋庞潘(pāng)包白皮。

5、幼儿把绕口令中的字卡找出，回家指给爸爸妈妈看并熟读绕口令给爸爸妈妈。

6、吐字清晰、发音准确是练习绕口令的重要要求。

7、百家姓绕口令

8、读好绕口令，我认为就是一个熟能生巧的过程。

9、小杰结:绕口令中出现的人分别是谁？巧巧和小小谁大谁小？他们看见姥姥高兴吗？姥姥怎么夸他们的？

10、“姥姥是怎么夸他们的？”

11、要对读的绕口令每个字烂熟于胸，先念得慢一些，但一定要准确，在逐渐加快速度....

12、最后达到又快又好.........时长要看绕口令的词的长短，象初入江湖，化肥会挥发一样

13、重点学说难念的字与易读错的句子。引导幼儿认识本首绕口令中的字卡，分组接龙练习。

14、初入江湖:化肥会挥发

15、甘耿(gěng)关管邝(kuang)康孔。陈郑沈程申岑曾。

16、绕口令首先在绕字~越绕口越容易读错~就是好的绕口令

17、幼儿学说绕口令:

18、慢读找准字音后，就可以加快速度了。

19、惩罚措施：新郎或伴郎一旦念错绕口令，需要喝芥末水，且自罚三杯。想象着它们泪流满面的场景，这个恶作剧一定会将接亲现场的气氛带至顶点

20、活动延伸:

21、教师用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。

22、任饶荣戎融容阮。瞿(qú)赤祁齐薛戚季。

23、活动准备:幼儿用书、字卡书。

24、活动名称:巧巧和小小

25、大声说20遍(红凤凰)大声说20遍(粉红凤凰)

26、活动目标:1.学习绕口令，能清楚准确的读准绕口令中的字音。

27、绕口令作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。它不仅能有效地锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，还能培养孩子的反应能力。学习绕口令的原则：

28、七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,...

29、“巧巧和小小去看望谁了。”

30、“姥姥见了他们高兴吗？姥姥搀的谁？拉的谁？”

念错了笑死人的绕口令

31、廖(liào)楼吕卢陆刘鲁。李赖雷林龙梁凌。

32、读绕口令时，读破句子、读错停顿都是忌讳的事情。

33、小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑

34、活动结束:

35、房洪冯凤丰封翁。付胡吴伍邬(wū)武乌。

36、绕口令不是说得越快越好，而是越准确越好。

37、教师边讲解绕口令边提问:

38、仇周赵招曹寿邵。张常蒋章尚商姜。

39、绕口令只要不停顿，不读错，就很标准了。

40、何贺郝(hǎo)俟(qi)堤霍惠。佟东童董仲钟庄。

41、牛年聂倪宁侬南。高顾郭葛古柯戈。

42、百家姓，姓百家，念错了，闹笑话。念念看，差不差?

43、“这首绕口令的名字叫什么？”

44、老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙。农怒龙恼农更怒,龙恼农怒龙怕农。

45、一段绕口令想说的非常熟悉的话就要每天练习，俗话说：熟能生巧，时间长了自然也能脱口而出了

46、可以先默读，进行反复熟悉来解决问题。

47、看主要是日常练习还是播音训练专业练习，日常的话，本身绕口令就是一种有益的语言游戏，平常多读读，好玩又健脑，还能促使思维敏捷、口齿流利，预防老年痴呆。

48、培养幼儿学习绕口令的兴趣。

49、名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑

50、游戏规则：大家可事先准备许多绕口令的卡纸，让新郎随意抽出一个进行朗读，难度可随时间的推移以此增加。例如，开始大家可让新郎正常阅读绕口令，一但读错将会受到惩罚，之后大家就可以让新郎含着水念绕口令，一旦出错还是要受到惩罚。诸如此类的附加规则，有利于新娘和伴娘给新郎和伴郎增加闯关的难度。

51、牛郎恋刘娘刘娘恋牛郎牛郎年年念刘娘刘娘年年恋牛郎郎念娘来娘恋郎

52、在气息问题、喉位问题、虚实结合比例、口腔控制程度达到最佳后，才会有好效果。

53、活动重难点:1.熟读绕口令。2.准确读准绕口令中的字音。

54、慢，就是要循序渐进。也就是指说的时候节奏适度，学的时候要一步步来，不能操之过急。